加载中…站在高中回头看：小学初中最应该做的四件事
(2024-05-01 23:13:29)朋友的孩子今年初一，他说自己最近在考虑一个问题：站在高中的角度看，初中最应该做好哪些事？
这个问题很有趣，因为朋友的考虑比较长远。对于初中的学习，许多人都是着眼中考进行考虑，目标只是在中考里考出好成绩，但大多数人都忘了中考虽然重要，但高考更重要。
初中是高中的基础，高中出现的许多问题都源于初中。从初中开始，就尽力为高中学习做好铺垫，是性价比很高的选择。
我告诉朋友：这道题我会。虽然我只是个数学老师，而你的问题是关于所有学科，但因为我经常和刚上大学的freshmen聊他们对中高考的感悟，而且我二十年来前曾给许多孩子当过高中的数理化家教，所以我的建议应该比较接地气。
我把这些学生的感悟，结合自身的学习与教学经验，总结成了今天的文章，希望能给您一点的启发。
感悟一：数学物理必须培优。
初中的数学物理相对比较简单，中考要求也比较低。但你也知道，许多初中数学物理挺好，中考成绩接近满分的孩子，一到高中就发现自己变成了数学物理困难户。造成这种情况的原因有多个方面，其中很重要的一条是初中学得太浅。
学得太浅主要体现在两个方面，首当其冲是初高中教材脱节，这一点在数学上体现得尤为明显。
受义务教育减负的影响，以前初中要求掌握的许多知识点和技巧，现在都已经不做要求。但初中减负了，高中并没有跟着变化，导致的结果是对减掉的这部分知识，高中老师以为学生已经掌握了，而学生却几乎不懂，造成夹生饭的现象出现。
对初高中数学教材脱节的这部分内容，我以前曾经写文章专门总结过，感兴趣的读者可以移步观看。（相关阅读：大盘点，那些初中老师不教而高中却急需的知识）
学得太浅还体现在另一个方面，那就是做题难度不够深。自从毕业考和中考两考合一之后，
近几年的中考题普遍比较简单，相应的日常练习题也简单了不少。
许多基础够不扎实的孩子，在高一开始会出现成绩大幅滑坡，主要原因就是初中学得太浅。
对此我的建议是：初中时对数学物理绝对不能只满足校内的框架和要求，最好能进行拓展培优，重点是数学的因式分解、代数式计算、二次方程和函数、物理的电学与力学。
初中的生物历史地理和道法，有不少省市直接计入中考成绩，所以许多孩子对这些科目也采用了题海战术。在我看来，这几个科目虽然也需要理解，但主要靠背诵，即便是刷题，其实也只是在变相背诵。
题海战术效果是不错，缺点是占用的时间太多。初中的时间本就很有限，一定要注意效率，对生物历史地理道法的题目，刷一点能适应考试就够了，刷题的重点还是要放在数理化，这样才能把数理化学深学透。
三是尽量提前背单词。
对英语这门学科，初中的基础单词量是1500，高考的核心词汇量要求是3500，看起来差距不大，高中3年每年只要背不到700个单词就可以了，平均天不到两个单词。
是不是感觉很轻松？
然而事实并不是这样，如果只背高考要求的3500个核心单词，你会发现英语停留在110-120之间很难突破，因为每次考试都会有不少超纲单词。
要想突破这个瓶颈，方法是提升词汇量，高三前最好把六级要求的5500个单词都熟练背诵。但是高中时间非常紧张，所以背单词这事越早越好。
我的建议是：初三前最好把高考要求的3500个核心单词全背熟练，这样不仅可以对中考降维打击，而且还可以为高考做准备。
四是集中精力学语法。
当下的实际情况是许多孩子都在提前学英语，有许多孩子的词汇量并不少，甚至练原版英语小说都看得很溜，但在校内的考试中却总是成绩不理想，造成这种情况的主要原因是语法和固定搭配掌握得不熟练。
有位当英语老师的朋友告诉我，对初一学生来说，100个小时足够把英语语法学到高考无忧的水平。
所以我的建议是：初中时在寒暑假里集中一个月学语法，同样效果很明显。
最后，推荐一本化学的好书：《东大生化学元素笔记》，在化学教辅界，这是一本现象级的畅销书，短短几个月加印9次，风靡整个亚洲，是化学必备知识宝典，适用于初高中所有学生。
这套书好在哪？好就好在条理清晰讲述生动，逐一讲解各化学元素的基本知识。每个元素都配以精美的图片，讲述元素本身以及组成的常见物质的性质，一目了然，而且通过插图、专栏、小测试等形式加强记忆，所以强烈推荐。
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