编者按

一个人，是一点微光，只能照亮生命一隅；一群人，是一束火炬，可以照亮一方天宇。

2022年，竟霞名师工作室迎来了一批新成员，他们为工作室注入了新的生机与活力。一群教育追梦人，在讲台上深耕细作，在课改中深思精研，在光阴里仰望星空，书写着属于自己的教育故事。今天，让我们一起来认识一下工作室的新成员吧！

【个人简介】杨梦，毕业于西南民族大学汉语言文学专业，中小学一级教师。在省市多项课题研究中，均担任课题组重要成员。先后被评为“商丘市师德标兵”、“商丘市骨干教师”、“商丘市名师”等荣誉称号。

【教学格言】走进学生心灵，多为学生喝彩。

美丽的奉献

商丘市第一高级中学 杨梦

我站在商丘市一高的讲台上已逾十年，十年的教育教学生活让我有过困惑也让我有过收获，给了我经历更给了我成长。

“奉献——是教师的天职”这是我的职责。我清楚地记得登上讲台的第一节课讲授《沁园春·长沙》这篇课文和“意象”这个概念。尽管我课前做了充足的准备，但学生的掌握情况依然不佳。从第二节课开始，课前备课的时候，我都会对着家里的黑板把课堂内容讲授一遍，把学生可能遇到的问题预演一遍，这个习惯延续到了今天。这十年唇耕舌耘、言传身教的育人生涯中，我深知课堂教学的根本就在于传道，要传好道，首先要处理好教材、教师和学生的关系，讲之有物、讲之有序、讲之有理是我每节课的追求。在教育教学工作中，我力争做一个有广博专精知识的教师，不断加强自身业务修养，将自己的全部热情和力量献给教师这个光荣而伟大的职业。

“随风潜入夜，润物细无声”这是我对学生的爱。“没有爱，就没有教育”，多年的“传道、授业、解惑”的具体实践中，让我认识到：教育的全部奥秘在于如何关爱学生。热爱学生本身就是一种情感教育，关心学生成绩是爱，关爱学生生活更是爱。课间跟学生们一块聊聊天，提醒学生们加减衣物，给受挫的学生一个鼓励的微笑，发现学生身上的闪光点，对生活困难的学生伸出援手……我把每一个学生都看做是自己的孩子，始终用真诚的态度、耐心的教育，拉进我与学生的距离，用挚爱的慈母心感染学生。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”这是我的进步。新课改的浪潮和现代化教学技术的运用在全国迅速蔓延开来，这要求我们不但要教给学生们知识，更要教给他们掌握知识的方法。“工欲善其事，必先利其器”，为了充实自己的头脑，增长自己的知识，我积极参加业务学习和信息技术能力方面的培训，并通过教学听课、集体教研、教学反思、经验交流，使自己的业务素养一步步提升。为了寻找到最佳授课方法，我还参与到新课改的省级课题中来，并用多媒体信息技术优化自己的课堂，努力让自己的课堂焕发生命的活力。

昨天已经过去，未来在于耕耘，学海无涯，业务研究更是无限，站三尺讲台，铸崇高师德，我将不忘初心，砥砺前行！