爱,点亮心灯

许岭初中杨斌

作为一位从教三十余年的老教育工作者，曾经收获过太多的成功与喜悦，也曾经遇到过不少的困惑与不解。但永留心间的是“爱”，而且对“爱”感悟颇深。

人们常问：“什么是爱？”我认为：爱是一种感觉，一种体味，一种身心超越现实的纯美反应，精致敏锐，牵动着整个身心和悲喜情绪，而且力量巨大，大到往往不是理智可以控制的，或根本无理可讲；爱是一种思绪，似蓝天里飘荡的白云；爱是阳光，是风，是空气；爱是一种心痛，似拨动你心灵的颤音；爱是一汪情怀，似静谧而又荡漾的海湾；爱是黑夜能看见明亮的光，爱是雪中感觉温暖的春；爱是一种坚持，一种永不放弃的忍劲；爱是笑脸，是满足，是新希望。爱，能点亮人们心中的明灯。

2020年是一个特殊之年，新冠疫情严重困扰着我们每一个人。春节期间，大家都宅家，不走亲访友。开学时间，学生们无法正常开学，为了不影响学生们的学业，教育部推行了“停课不停学”的方针政策。但是任何事情都有正负两方面的影响。“停课不停学”，理论上是很好的，但是实际操作很困难，特别是对农村的孩子而言，家庭教育配合不力，家长监管不严，学生自觉性不高，自我控制力不强，许多家长就是扔给孩子一部手机就行了，自己去打麻将或干自己的事了，根本不管孩子在做什么，这样只会给孩子带来更大的伤害。在“网课”期间，我利用空余时间走访了班级所有学生，他们都是以“上网课”为理由骗过家长，公然冠冕堂皇地玩起了手机，有的打游戏，有的看网络小说。甚至有的是这样骗过老师，利用一部手机挂上网课，手里拿着另一部手机，一个劲地玩游戏，看网络小说，当我走进他的窗口时都没有发觉。这样一天两天，孩子们都已迷上了手机，有的学生到了无法自拔的地步，真可谓走火入魔。

我902班有一名学生叫许浩亮，曾是十分优秀的阳光少年，从初一到初三第一学期，他各科成绩不但是班上第一，而且是学校全年级第一，他的聪慧一直赢得全校师生和家长的称赞，也是父母的骄傲和荣耀。天有不测风云，就在这个非常时期，疫情让他彻底的发生改变，让老师深感困惑，让父母彻底崩溃

正月初八，我们初三老师正式开始上网课，大多数学生很有新鲜感，都挺积极听课，上传作业，唯独许浩亮没有上过一节课，上传过一次作业，我就感到很奇怪，打电话给他父母。他母亲接了电话就一个劲的向我诉说她的苦衷，而且是泣不成声，说许浩亮从过年就开始变了，整天玩手机，无心学习，寒假作业一字未写，网课也不学，每天白天不吃不喝，倒头大睡，晚上玩手机，玩到通宵。父母看在眼里，急在心里，真的拿他一点办法都没有，不知道是什么原因，彻底变了一个人。

我立马挂了电话，吃了点早饭，向校长请示，开了一张通行证，迅速赶往他家。大约八点半，我赶到他家，与其父母沟通了片刻，了解了一些情况，然后进入他的房间，发现他仍然是蜷缩在床上，用被子盖着头，我叫他，他不理。我把他的被子掀起，他大吼一声；“不要吵我，我要睡觉。”我耐心地劝说他：“你已经很优秀，现在离省示范高中——宿中只差一步之遥，你只要现在稍微努力吧，你未来的前途就是一片光明，你千万不要功亏一篑，毁了自己的大好前途，再者你这样整天不吃不喝，对自己的身体也不利，希望你能起来吃饭，活动活动，然后听听课，完成相关作业，好吗？”他的回答让我很惊讶，“我不想念书了，我也不要什么前途，我只想玩手机，想睡觉，我这样不是很好吗？你是我什么人？你走吧，不要吵我睡觉。”我的心在滴血，曾经多好的一个孩子，今天怎么成了这样？但是我心好不甘，尽管他一味地抵触，我还是耐心地开导说理，终于在我的坚持下，到了下午四点，他起床了，吃饭了，然后与我来了一个拥抱，并答应以后好好听课，做作业，于是我也就高兴而归，回家吃了一顿痛快饭。

但是好景不长，他坚持了三四天又死灰复燃了，像以前一模一样，完全迷恋手机，不能自拔。他父母又打电话给我，随后我连续去了五次，都不如第一次，好说歹说就是不听，而且他的所有亲戚朋友都劝说过，任何劝说都无效。

直到4月12日，初三学生返校上课前一天，我再度第六次前往，他仍然是像上次一样躺在床上。只是由于长期熬夜，又加上不吃不喝，身体消瘦了许多，头发苍乱，精神状态极差，我看着好心痛。然后我什么都不说，只是把他的书整理一番，放进书包，最后说了一句：“明天是疫情后的初三学生返校时间，我们大家都期盼了好久，希望你和其他同学一起返校。”这次他虽然没有回复我，但也不抵触我，我心里有点暗喜，这孩子还有希望。第二天他真的和其他同学一起返回到了校园，只是没有其他同学那样精神，我什么也不说，只是轻轻的拍了拍他的肩膀，他有点不好意思，轻声说：“我网课一点也没有学，能赶上吗？”我仍然笑着回复了他：“你许浩亮头脑聪明，无人能比，我相信你，不要有什么顾虑，只要现在好好学，还大有希望！”接下来通过一个星期的学习观察，我发现他上课还有些不像从前那么用心投入。特别喜欢和同学讲话，不爱听课和做作业。然后我就找学校心理辅导老师蔡海荣老师帮忙给他做了两次心理疏导。据蔡老师说，这孩子，中手机毒太深，很难自拔。在做心理疏导时，他也很坦然地面对，而且毫不掩饰地说：“我现在沉迷游戏太深，我还是想玩手机，我一定要想方设法要让父母给我手机玩，没有手机，我不知道怎么过。”所以双休回家以后，他又回到了原点。把新装修的房门全部砸坏，逼母亲给他手机，然后母亲也没法了，无奈地给了他手机。他再次拿起手机，又是两天两夜没命地玩，作业只字未写，到了星期天晚上八点，他母亲狠心地从他手上把手机接下，谁知他二话不说，走到后院，纵身一跃扒上两米多高的院墙，然后跳到后面山林里跑了。他母亲一下吓晕了，后面树林里以前有野猪出没。真是一边生气，一边担心。不得已，拨通了我的电话，哭着说：“杨老师，许浩亮又跑了，如果夜里不回来怎么办？”我正在家吃晚饭，立马挂了电话，叫上附近几个同学开车前往他家，帮他母亲一起寻找他。当我们的车子开到许小屋时，发现前面有一个人影在路边流窜，我和同学说：“那是不是许浩亮，你们仔细看看。”当车子开到他跟前时，我们发现真的是他。我把车子停下，叫同学们去叫他上车。一开始他没有想到是我们，当他缓过神来时，发现是我们，就撒腿一个劲的跑。同学们就上去追，他跑的太快，同学们追不上。当时有交警查酒驾，他们见有人在跑，后面又有人在追，就上前去拦，谁知他一个劲的冲，把交警都冲倒在地。我看情况不妙，如果继续追，可能要出事。就叫住了同学们，然后直接去了他家，把情况和他母亲说了一番。他爷爷和母亲很担心，不知所措。大约十多分钟后，他也回来了，然后继续叫他母亲给他手机，我怕会出事，就叫他母亲给了他。他拿到手机就旁若无人的玩了起来，而且一边玩一边傻笑不停。见此情景，我心里一阵酸痛：“这个孩子真的疯了，走火入魔了。”然后叫他妈妈算了，让他玩个够吧，明天早上再叫他去学校。就这样，我们回去了。

星期一早晨他没有到校，我又打电话过去问问情况。他母亲说，他玩了个通宵，而且检查了他的手机，他玩过游戏，看过网络小说，还有不雅视频。现在正倒头大睡，叫他上学，他不应。我感到事情的不妙，又叫上几个同学一起去做工作。可他说：“如果哪个再要我去念书，我就跳楼，我现在就是想用这种方式来猝死，你们不要再逼我。”无奈我们又只好失败而归。以后每个双休日我就轮流带两三名学生去陪他聊天，想分散他对游戏的注意力，但都没有明显改观。我预感，这一次再也没有前两次那样好劝了。我倍感困惑，估计我个人的力量是很难达到目的。于是就向学校领导求救，希望学校领导出面来拯救问题生或有心理疾病的学生。当我向黄校长反映时，学校领导也高度重视，并且立即上报了上级，并主动与关工委和所属村委联系。随即，关工委领导和村委领导组成一个“爱心救援队”，多次上门劝说、开导。直到中考体育考试前一天，我想如果体育考试不参加，那就真的完了，他父母也急的快要发疯。我也不忍心彻底毁掉一个学生，于是我再抱着最后一点希望前往他家，把准考证给他，并告诉他体育考试安排以及相关注意事项，希望他明天七点之前赶到学校去参加体育考试。从上午九点到下午五点，我们说的口干舌燥，连哄带求，终于勉强把工作做通，他答应明天去参加体育考试。我虽然饿着肚子，但还是喜出望外。

“众人拾柴火焰高”，“一个好汉三个帮”。第二天，他如期赶到了学校，去县城参加了体育考试，在考试期间，我密切关注他的动态，表现，经常关心他，鼓励他，终于很顺利的以满分的成绩通过了体育考试。接下来的学习，虽然状态不及从前，但还是能够按部就班，一直到中考。在中考期间，我陪他同吃同睡，他分到哪个考点，我就带那个考点。全程陪同，让他体会到温暖，顺利考完了中考。值得庆幸的是，“功夫不负有心人”，中考成绩揭晓后，他迎来了人生的春天，他以703分的优异成绩考进了宿中统招班。与本班第一名的熊海娟同学（中考711.5分）全校中考状元仅8.5分之差，在本班排第二名，全校（含雨岭教学点）九个班级中排第五名。为学校争得了荣誉，为父母争了光。

爱心、耐心、责任心，是一名教师心底最纯真的师德。

许浩亮的转变还真是来之不易，如果没有大家的关爱，没有大家的锲而不舍，没有心底的那份责任，估计就没有他今天的求学之路，他的人生可能就要改写了。是爱，点亮了他心中的明灯。