为明确新学期教学方向，落实“双减”政策要求，提升教师专业素养，2月27日上午，新城小学龙山路校区数学教研组全体教师齐聚会议室，开展了开学第一次教研活动。

瞄定方向：深研文件明要求

会议伊始，教研组长黄明金带领全体教师深入学习了《太湖县2024年五年级数学教学质量抽样监测分析》及《2025年春季学期教研组工作计划》，并强调：教师要夯实基础知识教学、培养学生运算能力、加强解决问题教学、注重思维能力培养、关注学生个体差异。同时，结合工作计划，明确了本学期“夯实课堂实效”“优化作业设计”等重点工作目标，为新学期教学实践提供了清晰指引。

聚焦实践：分层作业促提质

为落实“双减”背景下作业减量增效的要求，教研组特邀教研室副主任刘尚华开展《“双减”背景下小学数学作业设计》专题培训。刘尚华结合案例，从作业设计的意义、作业设计比赛文件解读、作业设计的原则、作业设计的策略、作业设计获奖典型案例五方面展开。从政策解读到实操策略，层层递进，既传递了前沿教育理念，又提供了可落地的设计框架，帮助老师们快速厘清了思路。

殷切寄语：凝心聚力共奋进

活动最后，副校长曹华文对教研组的扎实工作给予高度肯定，并提出期望：教研是为教学服务的，要着力抓教学质量：研课堂教学、研作业设计、研对学困生的辅导工作；教研中要提升个人能力，立足个人专业成长；教师要多学习、多总结、多展示。希望教研组以今天的活动为起点，携手共赴教学新征程。

启新思，践新行

本次教研活动以理论学习夯基础，以实践研讨促提升，以领导寄语鼓干劲，为新学期数学教学工作绘制了清晰蓝图。新学期，新征程，龙山路数学教研组已蓄力扬帆！

   撰稿：黄明金