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互助式教研——幼儿园一日活动的优化

(2020-09-24 11:54:40)
标签:

教研

分类: 校本培训活动记录表

园本培训活动记录表

工作单位:_昆阳镇第一幼儿园

项目名称

互动研讨

项目负责人

郑晓和

活动时间

2020.09.14

活动地点

昆一幼会议室

活动主题

《幼儿园一日活动的优化》

主讲

郑晓和

参加对象

全体教师

申请学时

 

活动内容

及进程

一、半日跟岗

早上从晨间体锻开始,三位教研组长分组带领自己的组员(各班配班老师)到事先联系好的班级进行半日跟岗。在跟岗观摩中,组员各自分工从不同方面有针对性地进行观摩并随时记录。

上午半日流程:幼儿入园——晨间体锻——生活环节(自主点心)——主题活动——区域自主——餐前游戏——幼儿午餐

观摩要点:两教一保的配合、师幼互动、教师的活动指导、教师与保育员的站位、主题活动的组织、区域材料的投放、半日活动的安排、各环节间的衔接

互助式教研——幼儿园一日活动的优化

互助式教研——幼儿园一日活动的优化

二、交流研讨

1. 各组在教研组长的带领下进行观摩汇总,最后推选一名教师反馈。

2. 针对出现的问题,大家集思广益、畅所欲言,共同商讨出可行的对策。

    3. 针对我们的研讨内容,昆阳学区幼教辅导员白静老师作指导性建议。

 互助式教研——幼儿园一日活动的优化


互助式教研——幼儿园一日活动的优化

 

活动反思

与意见

 

经过半日的跟岗、有针对性的研讨,老师们个个收获颇丰。作为一线教师,平时带班、配班大家都已是信手拈来,但是很多时候都是老师们自己想想、随机配合等等,没有一定的规范性。为了有效落实幼儿园一日生活常规的各个环节,我们今天开展有针对性的互动研讨,让全体教师都参与其中,通过尝试、观摩、体验、思考、交流的研讨方式,真正让老师们各有收获。

过程确认

情况属实!

                   教务处或教科室负责人签字:郑晓和

 

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