加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

园本教研活动——《幼儿园完整儿童活动课程(上)》主题审议

(2020-09-22 17:06:55)
标签:

教研

分类: 校本培训活动记录表

园本培训活动记录表

工作单位:_昆阳镇第一幼儿园

项目名称

主题审议

项目负责人

郑晓和

活动时间

2020.09.03

活动地点

昆一幼会议室

活动主题

《幼儿园完整儿童活动课程》大、中、小年段主题审议

主讲

郑晓和

参加对象

全体教师

申请学时

 

活动内容

及进程

一、主题审议(一审)

1.保教室牵头带领教研组长针对《幼儿园完整儿童活动课程》教参(上)内容作本学期教学主题的整体规划、部署。

2.各年段教研组长针对自己年段幼儿的年龄特点及学习发展规律,交流自己的观点。

3.确定本学期主要开展的主题内容,并从三个年段的纵向发展衡量,适当考虑主题开展的前后顺序及时长。

二、小组课程审议(二审)

1.各教研组长带领各组教师针对自己年段教参进行主题内容审议。

2.基于园本课程,初步预设各主题开展的主题网络;各组教师联系《指南》、《核心经验》等相关理论知识、结合周边资源做适当的调整、增减或替换。

3.分配各班级负责的主题内容,从教学内容、环境创设、区角材料投放、家园共育等方面做详细规划。

 园本教研活动——《幼儿园完整儿童活动课程(上)》主题审议


园本教研活动——《幼儿园完整儿童活动课程(上)》主题审议

园本教研活动——《幼儿园完整儿童活动课程(上)》主题审议

园本教研活动——《幼儿园完整儿童活动课程(上)》主题审议

园本教研活动——《幼儿园完整儿童活动课程(上)》主题审议

 

活动反思

与意见

 

经过一天的研讨,我们初步呈现了《幼儿园完整儿童活动课程》(上册)各主题的网络架构,这离不开老师们前期的准备与思考。本次研讨形成了年级组审议、班级审议的多层研磨、多级深化,在充分了解儿童、充分交流碰撞的基础上,实现了资源的共融与智慧的共享。

过程确认

情况属实!

                   教务处或教科室负责人签字:郑晓和

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有