寒假期间，参加了优质课共学营，和一群来自全国各地的老师们一起学习交流。一共观摩了10节课，有阅读课，词汇课，写作课，听力课，语法课常规课型，也有戏剧课、电影赏析课和整本书阅读。每天观摩学习打卡，记录如下:

【优质课共学营第1天打卡】

我今天完成第1天的课程是戏剧课

【我今天的收获/感受/Aha moments】看完本节优质课，总体感受4个字:新，简，导，全。具体如下:

1，新。课型非常新鲜，新颖。平常基本没有尝试过。

2，简。教学过程简练，从热身到呈现，pairwork,gourpwork。从学习离家，实践巩固到迁移创新，很好地落实英语学习活动观。

3，导。老师教学语言简洁，整节课以学生为主，从引导到指导，一气呵成。

4，全。整节课学生全员参与，全神贯注，全程参与，通过声音高低快慢强弱表达感情。

【我想对自己说】

接下来我会继续坚持学习！尝试运用新教学理念到课堂实践中，提高学生参与度。

 【优质课共学营第2天打卡】

我今天完成第2天的课程是阅读课

【我今天的收获/感受/Aha moments】本节阅读课的话题是friends。整节课在主题引领下，围绕语篇（3个小短文），融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略，实现核心素养落地。具体亮点如下:

1.有广度 。阅读活动丰富多样，有read and tick,Read and underline,read and find，由浅入深，从整体到部分，引导学生对语篇理解。

2.有深度。读中活动中opinions and facts.促进学生思维发展 。

3.有高度 。discussion环节学生迁移创新，生成度高 。

4.有温度。导入环节“友”字演变视频渗透传统文化，小结环节和板书友谊之舟，水到渠成。

【我想对自己说】

接下来我会继续坚持学习！向优秀学习，在反思总结。

 【优质课共学营第3天打卡】

我今天完成第3天的课程是语法课

【我今天的收获/感受/Aha moments】本节课将枯燥的语法上得生动有趣，一线串珠，一气呵成。具体亮点如下:

1.创设一个情境。“friendclubs”整节课在这个主线统领下，有序输入，有效输出。

2.突出2个重点。比较级和最高级的用法规则。

3.凸显话题3个角度。围绕朋友的looks,qualities and abilities.开展语言操练。

4.体现4个要素。虽然是语法课，但是语言能力，思维品质，文化意识和学习策略。

5.5次学生展示，落实教_学_评一体化。

6.6个活动推进，comepare friends,describe,know,choose,introduce,write a poem。

【我想对自己说】

接下来我会继续坚持学习！向优秀学习，在反思总结。

 【优质课共学营第4天打卡】

我今天完成第4天的课程是后疫情时代教与学的变化

【我今天的收获/感受/Aha moments】这次研讨会学习到了理论，结合自身实际，汗颜，感慨，思考。

1.感慨。未来已来，我们须变。积累了20年所谓的教学经验只是过去式，必须与时俱进，学习是进行时。

2.思考。如何通过英语课的教学培养学生的创新能力，协作能力、信息化能力和终身学习能力?自己首先要成为一个终身成长者。

【我想对自己说】

接下来我会继续坚持学习！向优秀学习，在反思总结。

 【优质课共学营第5天打卡】

我今天完成第5天的课程是词汇课

【我今天的收获/感受/Aha moments】词汇课，想说爱你不容易。看了这个短视频，深受启发。

1.要有词块观念。构成短语链，就是平常我在课堂上“词汇家族”。

2.要有语境意识。词汇不是孤立的，在对话中运用。通过问答，输出，在用中学，学中用，学用结合。

【我想对自己说】

接下来我会继续坚持学习！向优秀学习，在反思总结。

 【优质课共学营第6天打卡】

我今天完成第6天的课程是电影赏析

【我今天的收获/感受/Aha moments】

1.这节电影赏析课首先介绍影片获奖情况，引人入胜。紧接着介绍情节和人物关系，对影片有个初步了解。

2.然后，通过播放两个视频，以问题贯穿其中，赏出了人情味。

3.重点语句赏析赏出了英语味和哲理味。

4.影片以音乐结束，情感再次升华。

【我想对自己说】

接下来我会继续坚持学习！向优秀学习，在反思总结。

 【优质课共学营第8天打卡】

我今天完成第8天的课程是整本书阅读

【我今天的收获/感受/Aha moments】

1.阅读策略有效。本节课采取KWL阅读策略，读前what I know，摸清学生情况，建立在学情基础上。读中What I want to know，读后，what l learn,学习效果可视化。

2.阅读活动多样。从read and order,read and think, read and match,retell,interview。促进学生从学习理解，实践巩固到迁移创新，层层落实学习活动观。

【我想对自己说】

接下来我会继续坚持学习！向优秀学习，在反思总结。

 【优质课共学营第9天打卡】

我今天完成第9天的课程是写作课。

【我今天的收获/感受/Aha moments】本节写作课平实教师不紧不慢，如行云流水，学生水平高，教师素养高，课堂达成度高。亮点如下:

1.搭建脚手架。从looks,pernalities到facts,feelings,examples，环环相扣，水到渠成。

2.首尾呼应。课前导入和小结呼应，完整高效。

【我想对自己说】

相信坚持的力量! 接下来我会继续坚持学习！

课程链接：

https://pan.baidu.com/s/1_1RW1NcM4Mlvh9mLZZvRbg?pwd=da98

提取码：da98

(1)在本节课中，有哪些值得借鉴的教学亮点？

(2)如何进行高效课堂，老师们是否有一些独家的激励学生激励参与课堂活动的心得分享？

今天，我们共学的是优质课是 L9 教学法——Lesson obervasation

(1)在本节课中，有哪些值得借鉴的教学亮点？

1.教师亲和力强，课堂氛围和谐。

2.不同色彩标注，突出重点。

3.每个教学环节中，教师首先让学生发表观点，然后倾听，一起归纳。

4.小组合作，小班教学，每个人都参与其中。

(2)如何进行高效课堂，老师们是否有一些独家的激励学生激励参与课堂活动的心得分享？

平常课堂教学中，利用信息技术，游戏等激发学生兴趣。 【优质课共学营第1天打卡】

   我今天完成第1天的课程是戏剧课

【我今天的收获/感受/Aha moments】看完本节优质课，总体感受4个字:新，简，导，全。具体如下:

1，新。课型非常新鲜，新颖。平常基本没有尝试过。

2，简。教学过程简练，从热身到呈现，pairwork,gourpwork。从学习离家，实践巩固到迁移创新，很好地落实英语学习活动观。

3，导。老师教学语言简洁，整节课以学生为主，从引导到指导，一气呵成。

4，全。整节课学生全员参与，全神贯注，全程参与，通过声音高低快慢强弱表达感情。

【我想对自己说】

    接下来我会继续坚持学习！尝试运用新教学理念到课堂实践中，提高学生参与度。

 【优质课共学营第2天打卡】

   我今天完成第2天的课程是阅读课

【我今天的收获/感受/Aha moments】本节阅读课的话题是friends。整节课在主题引领下，围绕语篇（3个小短文），融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略，实现核心素养落地。具体亮点如下:

1.有广度 。阅读活动丰富多样，有read and tick,Read and underline,read and find，由浅入深，从整体到部分，引导学生对语篇理解。

2.有深度。读中活动中opinions and facts.促进学生思维发展 。

3.有高度 。discussion环节学生迁移创新，生成度高 。

4.有温度。导入环节“友”字演变视频渗透传统文化，小结环节和板书友谊之舟，水到渠成。

【我想对自己说】

    接下来我会继续坚持学习！向优秀学习，在反思总结。

 【优质课共学营第3天打卡】

   我今天完成第3天的课程是语法课

【我今天的收获/感受/Aha moments】本节课将枯燥的语法上得生动有趣，一线串珠，一气呵成。具体亮点如下:

1.创设一个情境。“friendclubs”整节课在这个主线统领下，有序输入，有效输出。

2.突出2个重点。比较级和最高级的用法规则。

3.凸显话题3个角度。围绕朋友的looks,qualities and abilities.开展语言操练。

4.体现4个要素。虽然是语法课，但是语言能力，思维品质，文化意识和学习策略。

5.5次学生展示，落实教_学_评一体化。

6.6个活动推进，comepare friends,describe,know,choose,introduce,write a poem。

【我想对自己说】

    接下来我会继续坚持学习！向优秀学习，在反思总结。

 【优质课共学营第4天打卡】

   我今天完成第4天的课程是后疫情时代教与学的变化

【我今天的收获/感受/Aha moments】这次研讨会学习到了理论，结合自身实际，汗颜，感慨，思考。

1.感慨。未来已来，我们须变。积累了20年所谓的教学经验只是过去式，必须与时俱进，学习是进行时。

2.思考。如何通过英语课的教学培养学生的创新能力，协作能力、信息化能力和终身学习能力?自己首先要成为一个终身成长者。

【我想对自己说】

    接下来我会继续坚持学习！向优秀学习，在反思总结。

 【优质课共学营第5天打卡】

   我今天完成第5天的课程是词汇课

【我今天的收获/感受/Aha moments】词汇课，想说爱你不容易。看了这个短视频，深受启发。

1.要有词块观念。构成短语链，就是平常我在课堂上“词汇家族”。

2.要有语境意识。词汇不是孤立的，在对话中运用。通过问答，输出，在用中学，学中用，学用结合。

【我想对自己说】

    接下来我会继续坚持学习！向优秀学习，在反思总结。

 【优质课共学营第6天打卡】

   我今天完成第6天的课程是电影赏析

【我今天的收获/感受/Aha moments】

1.这节电影赏析课首先介绍影片获奖情况，引人入胜。紧接着介绍情节和人物关系，对影片有个初步了解。

2.然后，通过播放两个视频，以问题贯穿其中，赏出了人情味。

3.重点语句赏析赏出了英语味和哲理味。

4.影片以音乐结束，情感再次升华。

【我想对自己说】

    接下来我会继续坚持学习！向优秀学习，在反思总结。

 【优质课共学营第8天打卡】

   我今天完成第8天的课程是整本书阅读

【我今天的收获/感受/Aha moments】

1.阅读策略有效。本节课采取KWL阅读策略，读前what I know，摸清学生情况，建立在学情基础上。读中What I want to know，读后，what l learn,学习效果可视化。

2.阅读活动多样。从read and   order,read and think, read and match,retell,interview。促进学生从学习理解，实践巩固到迁移创新，层层落实学习活动观。

【我想对自己说】

    接下来我会继续坚持学习！向优秀学习，在反思总结。

 【优质课共学营第9天打卡】

   我今天完成第9天的课程是写作课。

【我今天的收获/感受/Aha moments】本节写作课平实教师不紧不慢，如行云流水，学生水平高，教师素养高，课堂达成度高。亮点如下:

1.搭建脚手架。从looks,pernalities到facts,feelings,examples，环环相扣，水到渠成。

2.首尾呼应。课前导入和小结呼应，完整高效。

【我想对自己说】

相信坚持的力量! 接下来我会继续坚持学习！

课程链接：

https://pan.baidu.com/s/1_1RW1NcM4Mlvh9mLZZvRbg?pwd=da98 

提取码：da98  

(1)在本节课中，有哪些值得借鉴的教学亮点？

(2)如何进行高效课堂，老师们是否有一些独家的激励学生激励参与课堂活动的心得分享？

 

今天，我们共学的是优质课是 L9 教学法——Lesson obervasation

(1)在本节课中，有哪些值得借鉴的教学亮点？

1.教师亲和力强，课堂氛围和谐。

2.不同色彩标注，突出重点。

3.每个教学环节中，教师首先让学生发表观点，然后倾听，一起归纳。

4.小组合作，小班教学，每个人都参与其中。

(2)如何进行高效课堂，老师们是否有一些独家的激励学生激励参与课堂活动的心得分享？

平常课堂教学中，利用信息技术，游戏等激发学生兴趣。