同课同构的意义之所在

2015-12-08 19:59

数学教学活动要注重课程目标的整体…

2013-11-05 15:21

准确把握学情，设计有效的教学

2013-11-05 11:04

正确把握学文、识字、写字三者关系

2013-11-05 08:39