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母乳

断奶

分类: 育儿小记

小宝1岁1个月了,断奶计划也终于提上了日程。

 

之前想了N多的断奶方案,归根到底,还是要“奶牛”回避才能够彻底了断。靠自然方法,那只能是做梦。奶瘾来了又吃不上奶,哪个孩子还不都得伤心地撕心裂肺地大哭?所以,我家小宝也不例外啊!

 

第1个晚上

12月6日,小宝睡觉前吃完最后一顿奶,我们便开始了这个已想了很久却很久也不忍心实行的计划。吃奶时,我问小宝,宝宝长大了,宝宝不吃妈妈的奶,好不?小宝含着奶头,眼睛看着妈妈,态度坚决地毫不含糊地摇头拒绝了,嘴巴还嘟哝着什么,然后又砸吧着奶头,有滋有味。小脚还不时与妈妈调皮的玩着,好享受这个温馨时刻。这个时候我还在想,就这样,真的要断了吗?现在不断,过一段时间还是要断啊!我把小宝紧紧地搂在怀里,心里是十二分的不舍和无奈。9点多,睡觉前,小宝还是一如既往地躺在床上,等着我给他穿纸尿裤,躺在熟悉的位置上等妈妈躺下来享受美味香甜的奶汁,嘴里哼唧哼唧地。亲爱的小宝,这是你最

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小学生小古文100课

育儿

分类: 好文转载

第十六组 重温儿时的故事

 

狐狸与葡萄,乌鸦和狐狸,狼和小羊……哎呀,这些故事好熟悉!以古文的方式,走进这些外国寓言,是不是有别样的滋味儿?一起来读读看。

 

第71课  狐与葡萄

昔有一狐,见葡萄满架,万紫千红,累累可爱,垂涎久之。奈无猿升之技,不能大块朵颐。望则生怨,怨则生怒,怒则生诽,无所不至。乃口是心非,自慰曰:“似此葡萄绝非贵重之品,罕见之物。况其味酸涩,吾从不下咽。彼庸夫俗子方以之为食也。”

此如世间卑鄙之辈,见人才德出众,自顾万不能得到地步,反诋毁交加,假意清高。噫,是谓拂人之性,违心之谈也。

——选自《意拾喻言》

 

第72课  鸦狐

鸦本不善鸣。一日,口衔食物,稳栖树上。适有饿狐见之,欲夺其食,无以为法,乃心生一计,曰:“闻先生有霓裳羽衣之妙,特来一聆仙曲,以清俗耳。幸勿见却!”鸦信为然,喜不自禁,遂开声张口,其食物已脱落矣。狐则拾之,谓鸦曰:“将来有羡先生唱者,切勿信之,必有故也。”

俗云:甜言须防是饵。

——选自《意拾喻言》

 

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小学生小古文100课

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第十四组 英雄的本色

 

在这一组里,我们将会认识顽强不屈的勾践,公私分明的祁黄羊,廉洁自爱的公仪休,说到做到的曾参。看来,不是只会打打杀杀才是英雄,一身正气、品格高尚,方显英雄本色!

 

第61课  李广射虎

广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞。视之,石也,因复更射之,终不能复入石矣。广所居郡闻有虎,尝自射之。及居右北平射虎,虎腾伤广,广亦竟杀之。 ——选自《史记.李将军列传》

 

第62课  卧薪尝胆

吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不重采;折节下贤人,厚遇宾客;振贫吊死,与百姓同其劳。 ——选自《史记.越王勾践世家》

 

第63课  祁黄羊举荐

晋平公问祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解(xie)狐客。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”对曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之。国人称善焉。居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对

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小学生小古文100课

育儿

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第九组 听孔夫子讲课

 

孔丘,字仲尼,汉族,春秋时期鲁国人。世界最著名的文化名人之一。

现在,让我们盘腿坐好,听孔夫子讲课吧。

 

第36课  学习

子曰:“学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

——选自《论语》

 

第37课  道与德

子曰:“朝闻道,夕死可矣。”

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

子曰:“德不孤,必有邻。”

——选自《论语》

 

第38课  君子与小人

子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”

子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”

子曰:“君子泰而不骄,小人骄而不泰。”

子曰:“君子欲讷于言而敏于行。”

——选自《论语》

 

第39课  意志与品质

子曰:“譬如为山,未成一篑,止

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小学生小古文100课

育儿

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第四组 读书要得法

 

自然有识,

书中有知,

求知不仅需要方法,

更需要恒心!

 

第14课  读书

飞禽走兽,饥知食,渴能饮,又能营巢穴为休息之所。其异者,能为人言。惟不知读书,故终不如人。人不读书,则与禽兽何异?

——选自《古岩斋丛稿》

 

第15课  读书有三到

读书须有三到:心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读。决不能记,记也不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂有不到者呼?

——选自《训学斋规》

 

第16课  读书须有疑

读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节有疑。过了这一番,疑渐渐释。以致融会贯通,都无所疑,方始是学。读书无疑者须教有疑,有疑,却要无疑,到这里方是长进。

——选自《训学斋规》

 

第17课  铁杵磨针

磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”白笑其拙

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剖腹产

高龄二胎

育儿

分类: 二宝孕记

一个不留神,我就成了两个宝的妈。虽然没有凑成一个好字,但两个儿子也是不错滴,我的大宝终于有伴了,http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7485ZH00SIGG.gif。。。

http://s4/mw690/628f6db5gd2a8794e60b3&690
相亲相爱的两兄弟(摄于小宝10天时)

 

生两个孩子,都是剖腹的。本来我是坚定的顺产主义者,但很多时候不由得自己选择。

记得几年前生大宝,半夜见红,叫救护车来接(其实是自己当时太紧张,没有经验,家人也好像没有经验,呵呵),当时肚子还不太痛,就这样被救护车半夜拉到医院。一直到第二天中午,肚子已经开始有些痛了,当然是能忍受的那种,中午护士给我人工破水(不知为什么),接着就告诉我说,羊水浑浊。需要紧急剖腹产,我就这样在稀里糊涂地开了三指,痛了十几个小时之后被紧急剖腹了。现在想来,如果当时不人工破水,凭我这体型,肯

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经典诵读

自主阅读

分类: 经典诵读

到今天,焘宝诵读《老子》已经马上两个月了,每天坚持着,不管时间的长短,诵读内容的多少。

总结下:能从第一章顺背到第三十六章,从第三十六章到背到第一章。

 

。。。续前

10/5  今天复习。

今天对焘宝生气了,而且很严厉。主要原因是:读书姿势歪七竖八,不好好诵读。于是要求焘宝诵读10遍,没有按要求改正,20遍,还是倔着,30遍,一直加到50遍。于是第二十一章诵读了11遍,从第一章到第二十章,连续背诵了两遍,全部加起来,相当于51遍。之所以这样严格的要求焘宝,传达给他的信息就是:每天必须读经,而且要坐直,指字,大声读。不管上学,放假,每天都要坚持。当然,像今晚的情况是很少发生的,大部分的时候我们母子相处得非常融洽开心,让他老爸都眼红的。没有办法,焘宝的学习一直是我在辅导的,除非我实在没空,才让他老爸顶上。

 

10/6  今天我回到家已经很晚了,焘宝与老爸诵读了第二十二章。不过我在电话里小心提醒他老爸,不要太严厉,几遍就行,因为经历了昨天的50遍,担心会有后遗症呢。还好,什么也没有发生的。

 

10/7  今天诵读第二十三章。诵读了5遍

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亲子阅读

自主阅读

分类: 育儿小记



    最近发现儿子睡觉前好像没有以前那么爱看书了,不是非看书不可。而是这本书翻翻,那本书瞧瞧。是不是我的原因呢?因为比较忙,回家之后督促儿子做完作业就没有太多精力关注儿子的阅读了。

今天晚上,帮助儿子洗完澡之后,对儿子说,“今天晚上,妈妈拿一本很好的书给你看”。这一下,儿子来精神了。我到书房把前段时间购买的《德国当代儿童文学—经典作品集》第一辑拿出来给了儿子。书比较厚,儿子从前面翻到后面,好像没有多大的兴趣。根据以往的经验,虽然儿子认识很多字,但要完全过渡到纯文字的书,还需要一段时间,这个时候该是我这个当妈的出场了。我拿起书,对儿子说,妈妈读给你听。儿子又来了兴趣。我用我一贯的抑扬顿挫

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阅读习惯

分类: 育儿小记

让阅读成为孩子生活的一部分,成为一个习惯。

这句话说起来简单,但真正做起来,就是考验父母的耐心,爱心和坚持的时候。培养孩子的阅读习惯需要长时间的坚持,成为生活的一部分除了父母的坚持,还需要一个合适的环境。

我儿子的阅读是从几个月就开始了,这是一个长期的投入,而且是不能马上见效的投入。每次带儿子到书店看书,我会认真的在书架上寻找合适的书,发现好的,我会毫不吝啬的购买,一般是一套套的购买。那会网络还没有这么发达,我自己家也没有上网,又没有人指导,只有靠自己慢慢甄别。当时买的书也不一定适合儿子当时的年龄,但好书也像是找朋友一样,可遇不可求,错过了后来就很难购买上。即便不合适年龄,我也会让他接触,也会读给他听。当时不合适,现在当儿子的阅读量和认字量达到一定的程度时,他自己便会自己找来看,读得津津有

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亲子阅读

分类: 育儿小记

昨天下午我在当当网上又搜罗了几套书,今天便送到了。速度真快!

这次帮儿子选的书籍有:

《神奇校车》三套

阶梯数学-6岁一套

世界上最脏最脏的科学书一本

德国经典儿童文学 -两辑

这些都是网上评价很高的书。

 

刚收到,我自己便先睹为快!一次性买这么多,值!

 

  

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