几家人轮着带，孩子的适应能力更强？错！4岁识字5岁学英语最好？不是！昨天，由东南大学等单位联合主办的“儿童早期发展前沿研究国际会议”上，与会的中外儿童早期发展研究专家带来了全新的“颠覆性”早教观点。专家们一致认为，儿童并没有所谓的开始学习英语、阅读、数学的最佳时期。唯一有的是“社交敏感期”，24个月前孩子必须有固定的养育者，有稳定的生活环境，错过这个“敏感期”，孩子青春期容易发生叛逆.（《扬子晚报网》05-20）

据报载，美国科学学院院士、马里兰大学人类发展与定量方法系主任Nathan A.Fox教授就儿童“社交敏感期”现象做过一项长达10年的研究。科学家们把小孩分成三批观察，一批是从来没在托儿所居住过的有家庭教养的小孩，一批是留在孤儿院的小孩，一批是从孤儿院接出来后情况得到改善的小孩，然后用不同的方法测试这些小孩早期的发展的情况。“我们发现，孩子在24个月前，有固定的养育者陪伴，并能经常有情感互动的，成长后的社交能力、认知能力最好。”通过长期的调研，Fox教授团队得出的结论是，“24个月前是孩子的社交敏感期，是语言和情感发展的关键时期，错过后是无法弥补的。”

宝宝2岁前如果老换人带，孩子长大后青春期容易叛逆。笔者在此也支持这个观点，笔者在此谈谈个人的一些看法。

孩子在24个月前是最需要安全感，最需要关爱的年龄阶段，这个阶段父母要多陪伴孩子，尽量满足孩子的需要。最适合陪伴孩子的人是父母或爷爷奶奶（外公外婆），因为父母与爷爷奶奶（外公外婆）有着天然热爱孩子的本能。例如，父母在陪伴孩子的过程中，除了照顾孩了的起居饮食，还会与孩子开展语言、表情、动作的交流，这些交流带着真挚的关爱，孩子会获得爱的信息，会促进孩子的心理发育。保姆对孩子的陪伴只是一种工作，虽然有互动，但那是一种只是工作形式而是缺失真挚之爱的互动，难以唤醒孩子内在的情感。孩子对父母的依恋情感的培养，愈是固定一个人，对培养孩子的依恋感的作用愈大。孩子的依恋情感是建立信任关系、获得安全感的前提。孩子依恋情感的培养，是应对孩子叛逆期，对孩子进行有效批评教育的前提条件，是打开孩子心门的情感钥匙。拥有依恋情感的教育，会事半功倍。

因此，孩子在24个月前要有固定的人陪伴，切勿让孩子在多个家庭，多个人群中陪伴成长，也切勿把所有的陪伴时间推给保姆。培养孩子稳定的依恋情感，是让孩子的身心在平衡稳定中成长，减少青春期的叛逆所走的弯路，是保护孩孩子青春期拥有奋进纯洁青春的重要方法，有利于孩子的健康成长。