申女士和丈夫都有着一份不错的工作，家境非常殷实。她怕女儿在这样的环境中被宠坏了，就骗孩子说“不是亲生的，你妈早死了”，此后女儿变得十分独立，学习成绩突飞猛进，骄娇之气消失殆尽，等到女儿成家立业、事业有成，她才告诉女儿实情。（《东北新闻网》09月11日）

据报载，从此之后，程程仿佛变了一个人，刻苦学习、吃苦耐劳，学习成绩也突飞猛进。原来也只是中上等的成绩，竟然一跃冲进班级前五名，身上的骄娇之气也消失殆尽，既懂事又听话。中考前，程程填报志愿，填写了20中学。申女士问她原因，她说：“20中学可以住校一年，我想独立生活。”高考那年，正好赶上非典，学校里上课断断续续的，但程程一天课业也没耽误，当年以519分的成绩考上了大连铁道学院。大学四年间，程程刻苦学习，一直是奖学金获得者。她从来不出去打工，说怕打工影响学习。因为成绩优异，大学毕业后被上海一家软件公司聘用。

母亲为培养女儿独立性，十几年来谎称不是亲妈。她在教育孩子上，用善意的谎言来教育孩子，让孩子在压力中成长，孩子由中上等的成绩，竟然一跃冲进班级前五名，身上的骄娇之气也消失殆尽，既懂事又听话。大学毕业后，谋得每月6000元的工作，并且嫁了一个好老公。

这位母亲对女儿的教育，从培养独立性的角度看，她是成功的。在许多孩子的心里，母亲养育孩子，在许多孩子的心里，认为是天经地仪的事，于是有了依赖的心理，孩子由于依赖心理过重，缺失独立的能力。但这位母亲十几年来谎称不是女儿亲妈，她的良苦用心在于，给孩子这样的心理暗示：你不是母亲亲生的，母亲收养了你，要求孩子懂得感恩，要独立，将来靠独立能力生活。通过这一方法唤醒了孩子的独立、自强、努力的意识，让孩子获得了成长。

从这点来看，应得到什么启示呢？对孩子的分离教育很重要，父母亲与孩子的分离过程，会让孩子获得独立的意识与能力。父母对孩子的爱，如果让孩子从分离的角度看父母对他们的关爱，这样的教育会让孩子懂得感恩，懂得爱的珍贵。这个过程，累积了感恩的情感，唤醒了个人独立的意识。人在困境中，人如果不是自暴自弃，人内在的潜能就会被激发出来。

但是，这样的教育案例也有需要反思的地方，孩子的童年，是在天真、无忧、烂漫中成长的，娇气是儿童的天性，童真是儿童特点。孩子在儿童阶段，应享受着亲情之乐，童真之乐，烂漫之乐。孩子还在儿童阶段，母亲谎称不是亲妈，这对孩子的打击是巨大的，孩子会很痛苦，她开始有了成人的担忧，想着成人世界的人情冷暖，担心着被抛弃的那一天，生活在恐惧与焦虑的世界里，她会失去了童年的快乐，这样可能会有不好的结果：造成心理“坑洞”，因家庭变故早熟的人心理存在自卑的阴影，存在压抑的焦虑，缺失安全感，这会造成心理创伤，造成人格的残缺。