图为五博士之父蔡笑晚(blog)。

    6月27日下午13:00，五博士之父蔡笑晚(blog)先生做客新浪“网上大讲堂”，为我们讲述个性化的今天，“拒绝寻常路”的家教方式。他是如何培养出了五个博士呢？不仅如此，他的孩子个个都是极具社会竞争力的精英人才。蔡老爸的“精英家教”为“拒绝寻常路”提供了最好的诠释。以下为聊天实录：

    精彩语录：

    我就想把自己没有实现的人生理想，从孩子们身上去实现。中国人就是要把自己的理想要下一代一代地去实现，我们中华民族的文明，中华民族的文化，也就是这样一代一代传承下来的。

    主持人：各位网友大家好，非常感谢各位光临今天的新浪网上大讲堂，我是主持人术术。

    今天这期是关于教育的话题，最近有一位神奇的父亲在新浪博客上开博了，非常受博友的欢迎，他在各个地方都跟广大的家长有交流，他成功的家庭教育学对很多家长都产生了很大的影响。今天我们有幸把这位父亲请到了我们的现场，他是一位培养出五位博士、一位硕士的父亲，蔡老师您好。（握手）

    很多网友肯定也非常关心蔡老师讨论的话题，欢迎您通过电脑参与，也更欢迎您通过手机参与我们聊天全过程，手机新浪网的网址是sina.cn。

    教育的成功在于达到自己的教育目标

    蔡笑晚：我当时把孩子培养成功之后就有很多的家长，包括老师、学生都来咨询关于家庭教育方面的问题。问到各种各样的问题都有，我觉得有必要把这些东西总结在一本书上，让更多的人知道我们家庭教育的一些经历。假如能够对广大的家长有参考价值，这也是一件好事。

    主持人：很多参与聊天的网友都知道蔡老师一个人培养出五个博士、一位硕士，同时他的大儿子今年30多岁，已经是美国宾夕法尼亚大学的终身教授，而女儿28岁现在是哈佛大学的副教授，22岁已经博士毕业。他们在教育上、成才上已经超越了年龄，创造了一个奇迹。蔡老师，其实我想问您的是一个转折性的问题，您觉得他们都应该算是成功吗？

    蔡笑晚：成功的定义各人不一样，我们感觉到成功了，因为我们原来的理想就是要把孩子们培养成比较有高品位的人。所以，从我们自己的角度来说，应该说是满意了。

    但是这也不表示非得要达到博士才算是成功的，因为社会需要各种档次、各种各样的人才，假如说能够成为一个对社会有贡献、有作用的人，也都是成功的。

    主持人：蔡老师，其实我想了解一下您对人成功的标准是什么？您的孩子的成功是一种公认的成功，是主流价值观意义上的成功，您觉得这种成功是不是算得上是真正的成功？

    蔡笑晚：刚才我也说到这个问题，成功的定义每一个人都是不同的。假如说一个农民，他一年种了几亩地，那一年丰收了，他那一年就成功了。他的一生假如能够把他的子女培养成一个对社会有用的人才，他也是成功了，不一定达到什么博士、硕士。但是我们当时，作为我自己追求理想的人来说，应该说我们当时以自己的那个成功的目标来衡量自己的成功。

    主持人：这也就是说您的教育是达到了自己的目标？

    蔡笑晚：达到了自己的目标。

    主持人：但是允许每个人有不同的目标。

    蔡笑晚：对，每个人有不同的目标。

    主持人：您为什么会把孩子都读博士这样一种主流的道路判定为孩子的目标呢？

    蔡笑晚：跟我自己的人生经历有关系。因为当时我从小就喜欢读书，而且我的学习成绩也非常好。后来由于种种原因，我大学中途就辍学了，所以我就想把自己没有实现的人生理想，从孩子们身上去实现。而且我认为这样子把我的人生理想让孩子们去实现，我认为也是对的。中国人就是要把自己的理想要下一代一代地去实现，我们中华民族的文明，中华民族的文化，也就是这样一代一代传承下来的。假如做父母的没有把自己的理想让孩子们一代一代地实现，就谈不上中国文化的发展。所以，一般来说应该是做子女的就要去实现父辈的理想。

    主持人：您这是非常传统的中国人的观点了。

    蔡笑晚：对，我是非常传统。

    主持人：在西方的教育观点里，应该说孩子自由地发展、自由地成长。您觉得在您这样的教育过程中，有没有压抑孩子的天性？

    蔡笑晚：没有，我绝对没有。你所说的西方的观点，是指孩子长大以后，他自己有独立思考能力之后，那才由他自己来选择他自己的前途，是他自己的事业。到了那个时候，我们就不干预他了，因为当他已经有能力决定自己的前途，决定自己的事业的时候，我们就没有再干预了。我说让他们实现我的理想，是指他们少年、童年的阶段，他自己还没有成熟的思想。所以，作为家长，我们必须要正确地引导他。

    教育成功三大关键词

    主持人：蔡老师，越来越多的网友参与到我们的聊天中，我在线上看到在线的人数在不断增加。有一位网友问，想问问蔡老师，您觉得在您的教育中，引导您成功的关键是什么？

    蔡笑晚：引导孩子成功的关键就是我要说的三个关键词：

    第一个关键就是早期教育。从孩子小的时候，他还没有坏习惯的时候，早期教育是开拓他的智力发展的基础，然后在没有坏习惯之前，把好的习惯教给他，这是第一个，早期教育。

    第二个，从小立志。孩子因为从小就不知道人生应该怎么样来过，作为家长就必须在孩子童年或者是在少年阶段，引导他立志，编织童年的梦，使他在追梦的过程当中去建立自己的人生理想。

    第三个关键词是培养自学。到了初中、高中阶段以后，就要培养他的自学能力。有了自学能力之后，他就有能力通过他自己的力量去发展自己的事业。因为我们现在这个社会，就更需要自学能力，因为在新知识不断出现的情况下，单凭学校的老师教给他的那一点知识是不够的。我们当时教他们自学能力，也给了他们在学校的竞争能力，读博士、硕士竞争上发挥了优势。

    这是三个关键词。

    主持人：我想网友和我一样收获都很大。

    网友：非常佩服蔡笑晚老师的教子经，确实是一个成功的典范。我想问您，我的孩子不听话，您觉得有什么好办法吗？

    蔡笑晚：孩子不听话主要是早期教育做的不够好，孩子已经染上了一些坏的习惯。染上一些坏习惯以后，跟父母之间的沟通造成了一些问题，这样的情况下就会出现不听话。我们那个时候，也出现过孩子不听话的时候，我在中央电视台就说过，我的老四想去少林寺学武，那时不听话，我当时认为我的教育出了问题了，我当时在想，在这种情况下，我应该怎么办，如果我采取一个强制的措施，非让他去读书，那他肯定会产生对抗。对抗一产生，就谈不上教育。所以，后来我就还是按照他的愿望，让他去试一下。后来试了以后，他自己感觉到这不是他应该走的路，回来就能跟我们很好地沟通了，就很好地读书，后来考上了重点大学。所以，孩子不听话的时候，父母千万不能用高压的手段，强制他非得这么做，现在最重要的就是千方百计地跟孩子沟通，找出他不听话的原因。

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