2023年我们在领衔人戴美蓉名师的引领之下聚焦工作室申报的两个市级课题《基于数学核心素养下的初中概念课深度学习课例研究》、《画板促进初中数学差异化教学的课例研究》进行全面而深入地研究，工作室成员积极地撰写心得、论文，厚积而薄发，教而不研则浅，研而不著则失，今天我们就和大家分享工作室成员鲜丽萍老师和刘婕老师发表在由四川省数学会、四川大学数学学院主办的《天府数学》上面的两篇文章。

“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄”，无意中在上海嘉定图书馆里面看到

为帮助数学老师进一步拓宽专业技能，切实提高工作能力与教学素养，解决“双减政策背景下”、“新课程视域下”课堂教学中面临的困惑和难题，提高新课标时代教学工作的针对性与实效性，成都育师教培教育咨询中心和成都中育教培教育咨询中心于2023年3月25-26日在成都市联合举办了第九届《巴蜀新课堂》新课标新课程视域下全国中学数学名师优课教学观摩研讨会

春风送暖，3

2022年我们在领衔人戴美蓉名师的引领之下聚焦工作室申报的两个市级课题《基于数学核心素养下的初中概念课深度学习课例研究》、《画板促进初中数学差异化教学的课例研究》进行全面而深入地研究，工作室成员积极地撰写心得、论文，厚积而薄发，教而不研则浅，研而不著则失，今天我们就和大家分享一篇工作室成员吴勇老师发表在由四川省数学会、四川大学数学学院主办的《天府数学》上面的文章。

2022年我们在领衔人戴美蓉名师的引领之下聚焦工作室申报的两个市级课题《基于数学核心素养下的初中概念课深度学习课例研究》、《画板促进初中数学差异化教学的课例研究》进行全面而深入地研究，工作室成员积极地撰写心得、论文，厚积而薄发，今天我们就和大家分享一篇工作室成员罗洁老师发表在由四川省数学会、四川大学数学学院主办的《天府数学》上面的文章。

2022年我们在领衔人戴美蓉名师的引领之下聚焦工作室申报的两个市级课题《基于数学核心素养下的初中概念课深度学习课例研究》、《画板促进初中数学差异化教学的课例研究》进行全面而深入地研究，工作室成员积极地撰写心得、论文，厚积而薄发，今天我们就和大家分享一篇工作室成员刁瑞阳老师发表在由四川省数学会、四川大学数学学院主办的《天府数学》上面的文章。

2022年11月8日，成都市戴美蓉名师工作室全体成员早早就守在了电脑旁，因为今天要在网上开展2022年彭州市成都市级课题在线阶段评审答辩的活动。按照成都市教育科学研究院的工作部署，工作室的第一个课题《基于数学核心素养下的初中概念课深度学习课例研究》将在上午进行答辩；第二个课题《画板促进初中数学差异化教学的课例研究》将在下午进行答辩。

   阅罢秋日的静美，岁月将灿烂交给了十月，这是一个令人期待的十月，梦想的种子在这里萌芽，这是一艘启锚扬帆的航船，满载着朝气蓬勃的我们去遇见更多的美好！2022年10月20日，戴美蓉名师工作室成员，在主持人戴美蓉老师的带领下走进了美丽的彭中九峰书院，我们和彭州中学数学组的同仁们一起听了工作室成员林雪梅老师和杨维华老师的课，林老师和杨老师以同课异构的方式承担了本次教学活动，朱校长和彭州市数学教研员黄兴平老师全程参加此次活动。

 2022年我们在领衔人戴美蓉名师的引领之下聚焦工作室申报的两个市级课题《基于数学核心素养下的初中概念课深度学习课例研究》、《画板促进初中数学差异化教学的课例研究》进行全面而深入地研究，工作室成员积极地撰写心得、论文，厚积而薄发，今天我们就和大家分享一篇工作室领衔人戴美蓉名师发表在由四川省数学会、四川大学数学学院主办的《天府数学》上面的文章。