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分类： 大学生家教故事 |
家教启示：我们通过《故事》的学习一定要认识到，张亚勤之所以“享誉海内外”，思考、做事充满自信和勇气，他的背后有一个人不可忽视，那就是他的母亲，她高度重视
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分类： 大学生家教故事 |
张亚勤和宁铂的故事（续一）
家教分析：故事《张亚勤和宁铂的故事》（以下简称《故事》）的中心是讲“信心和勇气是人生中最重要的才能”。大量的资料显示出人意料：
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张亚勤和宁铂的故事
家教故事：上个世纪70年代，中国科技大学的“少年班”全国闻名。在当年那些出类拔萃的“神童”里面，就有今天的微软全球副总裁、IEEE最年轻的院士张亚勤。但在当时，全国大多数人都只知道有一个叫宁铂的
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双向奔赴 破解大学生与父母沟通难题（续篇）
故事《双向奔赴 破解大学生与父母沟通难题》（下面简称故事）的精华可贵之处是“双向奔赴”。也就是说，“破解大学生与父母沟通难题”不只是家长的事情，也是大学生的事情。《故事》作者以“大学生与父母在沟通中要相互尊重、相互信任、相互理解、相互体谅、相互接纳、共
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双向奔赴 破解大学生与父母沟通难题
李海容
“上了大学，怎么都不会好好说话呢”“早知道这样，就不跟你们说了”“你怎么这样跟爸妈说话呢”“说了你们也不懂，不说了”……对于相当一部分大学生和父母而言，这样的对话、交流和沟通并不陌生。
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分类： 婴幼儿家教故事 |
大自然，是孩子成长的摇篮
家教故事
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陪女儿“走四方”（续三）
要想实现“五育并举”的教育目标，首先，家长要陪孩子孩子先学习“五育”文字表述的具体内容，即所谓“知行合一”中的“知”。某种情况下“知”和“行”同等重要，没有“知”何谈“知行合一”？公认的“五育”文字内容大致为：
德育：爱党、爱国、爱人民、爱社会主义，尊老爱幼、明礼诚信、友善助人等良好道
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陪女儿“走四方”（续二）
家教启示：首先必须广泛学习家庭教育理论。《
陪女儿“走四方”（续一）
家教分析：“陪伴是最好的教育。”故事《
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