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教育

紧张的教师基本功大赛已经结束了,在这次比赛中我受益良多,同时觉得自己需要改进的地方也很多。

 作为首次参加竞赛的教师,不论是上课的经验还是技巧的展示都会存在明显的不足,为了弥补自身的缺陷,姜组长给了我最大程度的指导与帮扶。虽然仍然存在不足,但是从中获益匪浅,下面我就谈谈对本次比赛的几点心得体会。

一、  机会是留给有准备的人。

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体育

跑操

质量

分类: 原创-体育教学

   开学已经二十多天了,我们这边的跑操整体一直不尽如人意,最近在学校领导、主任的重视与整改下,整体水平有了较大提升,从中,我总结出几点不成熟的经验与大家共享,希望得到提点与批评指教。

   跑操顾名思义就是全校以班级为单位组成方阵,保持速度适中的匀速跑,队列紧凑,前后左右对齐,边跑边统一喊口号。跑操的作用就不再赘述了,下面从四点展开:

   一、纪律,一个班级跑操质量的好坏,我个人认为纪律是最重要的,跑操是一个集体性活动,一个同学步伐的错误、注意力的不集中都可能影响整个集体。一个学生讲话,那注意力肯定不集中,注意力分散的后果是一排人的散乱,最终导致集体的步伐不整齐、拖拉懒散。

   二、班主任与班委,一个班级中,班主任是领导核心,班委甚至是前2排的同学,都是班级的“带头人”。一个班级的核心力量、骨干质量优秀,下达命令才能到位,整个班级的面貌才能焕然一新。班主任跟操是跑操质量提升的重要因素之一,首先学生对班主任的敬畏心里,达到了在态度上的转变,其次班主任跟操的督促力量不容小觑。同样,纪律班干在跑操过程中能够调整队伍间距、整齐度也是质量上升

  

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