项目名称

教研活动

项目负责人

任贞贞

活动时间

2022年5月25日

活动地点

             中二班教室

活动主题

《半日活动公开课》

主讲人

林爱舞

参加对象

全园教师

申请学时

主讲2学时，其余教师1学时

活动内容及进程

1.陈彩凤老师主持

2.全体老师观看林爱舞老师展示课。

3.段长记录一研、二研、三研的过程。

4.开课的老师说反思和本节课的目标。

5.全体老师对课进行评价。

6.任贞贞老师对这课进行总结评价。

活动反思与建议

在整个半日活动中师幼之间的互动较好、班级常规有序、各环节衔接自然、幼儿的自信心和学习的积极性高涨。但是，在看到优点的同时，也发现存在的不足和缺点，如：在教学活动中根据找寻、探索发觉影子的秘密,激起幼儿探索客观事物特点的兴趣爱好,知道有光就会有影子，影子跟我们形影不离，让幼儿利用身边的材料怎么样才能让影子消失，最后环节由于天气关系也由于老师没准备妥当，有点太过于随便。其次，在微运动的环节中，对于幼儿的活动量、技能技巧的提高、活动器械的投放和活动场地的合理安排等，考虑的还不够细致。在生活环节对于中班孩子来说是非常重要的，其中就出现拥挤与等待的现象。所以作为老师不仅是要上好一个教学活动，生活环节也是马虎不得。

整个半日活动中，幼儿基本能够达到目标。在今后的教学实践中，在新的教育理念熏陶下，我将和孩子们一起探索，一起成长。总之，一个成功的半日活动，离不开教师对每个环节精心的设计与考虑，教师平时要多善于观察、多思考、多去了解幼儿，时刻做一个有心人，使幼儿在获得经验的同时，逐渐形成良好的自我意识和行为规范。一个孩子就像一把锁，只有教师能用爱心、细心、恒心去认认真真寻找，一定会找到开启这把锁的钥匙。

过程确认

情况属实

                   科研处负责人签字：任贞贞