一、活动内容：集体教活动—美丽的扎染传说

（一）活动时间：2022.6.23

（二）活动地点：活动室

（三）主 持 人：周林君

（四）参加人员：朱倩月  陶秀兰  王晓晴  沈呈  崔丹丹

（五）活动主题：集体教活动—美丽的扎染传说

（六）活动过程简要程序记录：课题组成员引导幼儿喜爱扎染

（七）解决了的问题：幼儿了解了扎染的起源

（八）产生的效果及问题简述：在多感官的欣赏和制作的基础上逐步探索和发现，探索扎染的的色彩美、图案美，让这古老的艺术扎根在孩子们的心中，传承和发扬扎染工艺。

（九）下一步工作构想：

各年龄阶段幼儿开展扎染的情况

二、课题研究反思、研究叙事

《美丽的扎染传说》

执教者：周林君

一 、活动目标：

1.理解故事内容，知道扎染的由来。

2.能大胆的说出故事的主要内容。

3.喜欢听故事，知道姑娘是个善良的人。

二、活动准备：

PPT

三、活动过程：

（一）初步欣赏故事。

师：扎染是我们国家传统的民族手工，他还有个美丽的传说哦，我们一起来听一听。

（二）理解故事内容。

师：扎染工艺是谁发明的？她是怎么发现的？原来啊这位年轻的姑娘是在进山挖野菜时无意中发现的。有一种草做下去，就沾染上了蓝色。

师：年轻姑娘是怎样把它变成染料的呢？她遇到了谁？发生了什么事情？年轻姑娘遇到了魔鬼，她想了一个什么办法？这是一个什么样的姑娘呢？

师小结：这是一位善良的、见义勇为、敢牺牲，英勇就义的姑娘。他不怕魔鬼，敢和他斗争，保护百姓们，还有扎染的手艺，与老百姓们一起分享。

（三）讨论现在的扎染

师：孩子们我们现在的扎染和年轻姑娘方法有什么不同吗？可以和你旁边的朋友说一说。

师小结：年轻姑娘使用草做成的，我们小朋友是用蓝龍泥、碱水配比合成的，用了各种各样扎的方法，有大理石扎法、包豆子花扎法等等。

四、结束活动

师：我们小朋友去美工区试试吧！

三、成果展示

活动剪影