拉长时间的公平

                         编译：乔凯凯

艾伯特把游戏机塞进柜子，并锁上了柜门。没错，艾伯特决定不再玩游戏了。离期末考试只剩下一个月的时间，艾伯特打算好好复习，如果这次考试再不及格，他可能就没有办法顺利毕业了。

“嘿，沃伦，我可以和你一起复习功课吗？”艾伯特向室友沃伦提出了请求。

“当然可以。”沃伦看着艾伯特，惊喜地说，“你早就应该这样做了。”

事实上，在此之前，沃伦劝说过艾伯特好几次，提醒他不要沉迷于游戏，应该多看看书，至少要完成老师布置的作业。遗憾的是，艾伯特总是充耳不闻。

从第二天开始，艾伯特每天都会和沃伦一起去图书馆。也许有了沃伦做榜样，也许艾伯特真的害怕自己会挂科，他学习得很认真，看书、做题、背诵……每一项都一丝不苟地去完成。

一个月很快过去，走进考场时，艾伯特感受到了前所未有的自信，他觉得自己一定能考过！果不其然，成绩出来后，艾伯特高兴得跳了起来——他不仅及格了，而且还达到了良。然而，在看到沃伦的成绩时，艾伯特收敛了笑容。

沃伦的成绩非常优秀。当然，艾伯特并没有嫉妒沃伦，作为好朋友，他替沃伦感到骄傲。只是，艾伯特的心里有一点失落，或者说是委屈。他感觉还有一点不公平，难道不是吗？这一个月以来，他和沃伦一直形影不离，沃伦做到的事情，艾伯特也争取做到。有时候，甚至连沃伦都没有完成的功课，艾伯特也努力让自己完成。可是，他的成绩却不如沃伦……噢，准确地说，简直相差甚远。

“亲爱的，我能理解你的心情。毫无疑问，这个月你非常用功，你的努力大家都看在眼里。”琼斯老师拍着艾伯特的肩膀说。

艾伯特似乎更加委屈，他的眼泪都快掉出来了：“可是，我和沃伦的成绩却差得那么多……”

“这很正常，孩子。”琼斯老师看着艾伯特说，“我是说，这是公平的。”

艾伯特不明白琼斯老师在说什么，很显然，这样悬殊的成绩看起来并不公平。

“也许我们应该试着从更长远的时间维度去看待公平，我的意思是，把时间拉长一些。这一个月，你和沃伦一样努力。可是在此之前呢？一个月前，三个月前，甚至半年前呢？沃伦在做什么，你又在做什么？”琼斯老师摊开双手说。

艾伯特愣住了。在此之前，沃伦一直在读书，艾伯特却在打游戏。而现在，艾伯特想用一个月的努力就取得和沃伦一样优秀的成绩，这样是不是太不公平了呢？

一个人的每段时期都不可能是完全独立和割裂的，它们互相关联、互相影响，你不可能用某段时期的努力一下子填补其他时期形成的漏洞。很多短期看起来不公平的事情，其实拉长时间来看的话，都是公平的。

想明白了这一点，艾伯特释然地笑了。他告诉自己，没关系，以后还有很多时间，他可以用持续的努力获得拉长时间的公平。

《做人与处世》2022年3月上