4月2日下午，龙湾区永中二小、瑶溪一小和第二外国语小学三所学校通过“互联网+”平台，开展了一场别开生面的语文云端互动课堂活动。本次活动由朱飘飘老师和杨肖肖老师分别执教《羿射九日》和《两小儿辩日》，展示了信息技术与传统课堂深度融合的教学新模式。

朱飘飘老师执教《羿射九日》：沉浸式体验神话魅力

朱飘飘老师以“壁画长廊”、“数字展厅”、“光影世界”三大板块为主线，带领学生深入探索神话故事《羿射九日》。在“壁画长廊”环节，学生通过梳理故事情节，感受神话的叙事魅力；“数字展厅”则借助多媒体技术，引导学生探究射日的原因，激发科学思维；最后的“光影世界”通过角色扮演，让学生身临其境地演绎射日场景，课堂生动活泼，学生参与度高。

杨肖肖老师执教《两小儿辩日》：思辨中传承经典

杨肖肖老师以《两小儿辩日》为载体，通过“读辩论故事”、“探辩斗智慧”、“展辩斗风采”三个环节，引导学生深入理解文言文的思辨内涵。课堂上，三校学生云端互动，共同探讨两小儿的观点，并通过小组合作、角色扮演等形式，展现了文言文的语言魅力和逻辑之美。杨老师巧妙结合科学视频，揭示了太阳远近的科学原理，实现了人文与科学的跨学科融合。

课后评课：共话教学创新

课后，三校教师围绕两节课的设计与实施展开了深入研讨。大家一致认为，两位老师的课堂充分体现了“互联网+义务教育”的优势，打破了地域限制，实现了资源共享。朱飘飘老师的沉浸式教学和杨肖肖老师的思辨引导，为文言文和神话故事的教学提供了新思路。同时，教师们也对如何进一步优化云端互动、提升学生参与感提出了建设性意见。

此次活动的成功举办，不仅展现了三校教师的教学智慧，也为“互联网+”的深入推进积累了宝贵经验。未来，三校将继续携手，探索更多创新教学模式，助力教育均衡发展。