2022.11.11，在这样一个疯狂购物的好日子。英语组齐聚四（5）班，由王丹老师执教PEP3 Unit5 Dinner's ready  A Let's talk的内容。课堂开始前，通过一首跟课文内容相对应的歌曲，带领学生进入本课的新知。这首歌曲生动而又非常贴合本课的教学主题，学生学习的兴趣浓烈。课堂上王丹老师通过手势，眼神，动作和教学口令来组织教学，与学生配合默契。

  再通过Brainstorm头脑风暴活动复习食物类单词，按不同类别复习，与本课拓展均衡饮食起到前呼后应的效果，同时活跃课堂氛围，让学生快速进入课堂学习状态。再在这环节中进一步巩固本课时语言知识之一I’d like some ...,并学习初步感知词汇chicken等。通过supermarket这个场景，学习句型What’s would you like?顺势为后面环节的的学习扫除一定的障碍。在此环节基础上，学生通过猜测Mike晚餐想吃的食物，进一步学习本课时其他语言知识。

    王老师通过不同活动的设计，一环接一环，教学紧凑又扎实。最后出现的Group work挑战了孩子学习的潜在爆发力，大部分孩子都能组内进行report，所以这堂课的目的达到了。最后非常人性化的光盘行动的宣传，教学孩子不能浪费粮食，情感上得到了升华。