1. 制作思维导图：将各个知识点进行系统梳理，帮助学生理清知识脉络。

2. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，互相讲解各自掌握的知识点，促进理解与记忆。

3. 结合科学实验：进行动手操作，增强对知识的理解和记忆。

4. 模拟测试：定期进行模拟测试，检验复习效果，帮助学生适应考试节奏。

5. 错题分析：针对模拟测试中的错题进行分析，找出知识盲点，进行针对性复习。

1. 加强思想教育：提高学生对复习重要性的认识，特别是学困生，教师要特别关爱，了解他们的学习心理，充分预见到学生可能存在的问题，在课堂上有针对性地加以分析，使教学工作具有较强的针对性和功效性。

2. 因材施教：由于学生间存在发展不平衡的现象，复习时应因材施教。对优等生，可以鼓励他们进行更深层次的探究；对中等生，要帮助他们巩固基础知识，提高解题能力；对学困生，要给予更多的关注和帮助，建立他们的自信心。

3. 培养兴趣：进一步培养学生学习科学的兴趣，鼓励学生关心、留意生活中的一些有趣的现象，并试着利用学到的观察方法来观察这些现象。

与家长保持沟通，了解学生在家的学习情况，共同关注学生的学习进度和复习效果。家长可以督促学生按时完成复习任务，提供必要的学习资源和支持。

五年级科学的复习策略应注重知识的系统性和连贯性，采用多种有效的复习方法，关注学生的学习状态，并加强家校合作。通过这些措施的实施，可以帮助学生全面巩固科学知识，提升应试能力，为期末考试做好充分准备。