2019年10月11日我到了徐州星光第二实验幼儿园，观摩了姜雯雯老师执教的一节中班科学活动《我们身体上的“洞”》。

        “洞”在我们生活中十分常见，但也容易忽视它。姜雯雯老师的这节中班科学活动，从生活中的洞衍生到我们身体上的洞，进行了深入的观察和探究。

        整个活动下来都非常的顺畅，小朋友们也积极配合，大胆想象和猜测，敢于说，大胆说，整个课堂十分融洽。

        本次活动主要分三个部分来展开。第一个环节“洞洞大猜想”，是根据提示来大胆猜测和想象这些“洞”，第一个出示的是一个洞，有小朋友猜是下水道，有小朋友说是饮料瓶口，一下子把小朋友们的思维打开了，姜老师始终给小朋友以肯定和鼓励。第二个的是两个洞，有小朋友一下子就猜测出来它是山洞，经过知识的补充，小朋友们知道了隧道的作用。最后出示的是许多小洞洞，小朋友有的说像饼干上的洞洞，也有的小朋友说像我们洗澡的莲蓬头上的洞洞，姜老师没有否定大家的猜测，还是继续给予了充分的肯定。

        第二个环节“找找我们身体里的洞”，这个环节主要让小朋友们自主探索，分小组来画一画我们身体上的洞，中班小朋友们合作能力比较强，有商有量，配合得十分好。每一组小朋友都找了身体上的洞，并向大家进行了介绍。

        第三个环节给身体上的洞洞分类，露在外面的、藏起来的。

        整节课效果非常好，姜老师亲切可亲，始终鼓励、肯定幼儿 ，孩子们也能大胆地表达自己的想法。