给青年教师备课的八点建议

崔铭

一、课前备课，备课要为切实提高课堂效率服务。备一节课，要和整个单元相联系；

二、备课时，既要研究教材，更要研究学生，要从学生的角度和现状出发，做到换位思考。

三、备课时，要注意教具、学具、媒体的准备。这项做好了，可以节省很多课上时间，切实提高课堂效率。

四、“导入环节”要注意激发兴趣、留有悬念；“教学环节”要注意梯度、循序渐进；“深化探究”部分要适时组织讨论、畅所欲言。

五、不要盲目迷信、复制参考书，要备出具有自己个性特点的，符合自己学生实际需要的教案。

六、课后反思——既要总结成功点，又要反思不足之处，并分析原因，改进方法以提高课堂效率。反思部分，最好用红笔记录反思以区别于“设计”——这是总结、积累经验的重要途径和方法

七、教案前面的计划、目录、完成情况，教案中的页码要及时跟进。该改写必写，该空要空）

八、纸质教案要体现认真、规范、美观和用纸的节俭。