41.期末之后

期末考试结束，自我感觉良好。

晚上吃饭，刚坐到饭桌旁，爸爸平静地问道：“儿子，今天考得怎样？语文难吗？作文写得顺利吗？数学怎样？应用题都会做吗？英语简单吗？来满分没问题吧。”

爸爸一连串的问题我是听非听，但不管问啥，我都兴高采烈，因为在我看来这几科的题目都不算太难，考试也就都没有太大的问题了。

我看着爸爸，笑着说：“爸爸，放心吧，错不了。”

“看把儿子高兴的，嘴都合不上了，这次还不弄个全班第一才怪呢。”妈妈说道。

爸爸听了妈妈的话，没有出声，脸上既没有笑容，也不是生气的样子，他低声地说：“考试结果还没有出来吧。”

“反正考的怎么样我自己知道。”我不以为然地说着。

“考得怎样，考得好了说明儿子学的扎实，知识掌握的牢固，发扬下去才行啊，对吧？儿子。”爸爸脸上挂上了难得的笑容。

爸爸态度的好转，让我的心里有了暖意，爸爸高兴了，日子才好过啊。

妈妈笑了，她看着我们两个，笑得那样幸福。

看着爸爸妈妈高兴的样子，我的内心又泛起一丝的不安，其实，我对自己的考试还是心里没底。如果，真的如爸爸所说，最后的成绩不像所想的那样，是不理想，或者说很不好，爸爸妈妈会怎么样啊，这样想着，饭前那股子兴奋劲一下子消失无影无踪了，为了不让爸爸妈妈看出我内心的变化，端起饭碗紧吃了几口饭。

爸爸似乎看出什么，声音低低地低到刚刚能听得到，他说：“其实，考试好与坏，成绩高与低，都不重要，重要的是我们自己如何看待自己，考试是检验知识掌握的程度，即使不考试，我们自己也要知道自己学得怎么样，知识掌握得怎么样，如果自己能够了解这些，就是不考，又能怎样啊。考试只是测验学习能力的一种手段”

听了爸爸的话，我无言以对，默默地吃饭，默默地离开了饭桌。妈妈看着我离开，小声得像怕惊动了睡熟了的婴儿一样和爸爸说：“和你说了吃饭的时候不要说这些事，就是记不住。”说完又大声地对我说：“儿子，不吃了？吃饱了吗？”

我回头，看着爸爸妈妈，点一下头，算是回答了妈妈。然后就回到了房间。身后传来了妈妈再次责怪爸爸的声音，虽然声音很小，我还是听到了，“我和你说过几次了，吃饭的时候，你不要和儿子谈学习的事情，更不要问考试的事情，你就是不听，看看。”

“嗨，我又没说什么，谁知道他的心事这么重啊，可我说的并没有错啊。”爸爸把声音放得很低，像是责备自己，又像在坚持自己的观点。

我还是听到了爸爸的话，但没有多想，拿起作业写起来。这些天的作业实在太多，语文，数学，英语，这三科除去书上的作业，每科都留了课外练习，那些各式各样的各种类型的习题，真是烦透了。但是，既然留了，就要完成，谁都知道，不管怎么说，写作业是每个学生应该完成的最基本的任务，更何况，写不完就连自己的心里都过不去。谁都知道，写不完作业受到老师的批评那是多么没有面子的大事情啊。

我已经沉下心来，认真思考那些各种类型的难易不同的习题。妈妈几次悄悄地来到我的身后，我虽然写得认真，也还是有所察觉。妈妈没有说话，只那么一瞬就走出了房间。

第二天第一节上课的铃声刚响，杨老师拿着期末卷就已经站教室里边了，赵爽跟在后面把作业本放在讲桌上。杨洪亮和侯永力可能是去厕所了，回来稍微晚了一点，杨老师走上讲台，脸上挂着微笑，她看了一眼杨洪亮和侯永力，没有说什么，点头示意让他们进屋。但大家都知道，这两个人是不应该的，上课铃声响起，学生就应该在教室里坐好等待老师的到来，怎么能让老师等学生呢。

“同学们好！”杨老师总是亲切地向学生问好，“老师好！”我们起立也礼貌地向老师问好，然后，老师让我们坐下。

杨老师把试卷放到桌上，我看着那一摞试卷和杨老师手里的成绩单，心跳猛地加速，我想，我到底能得到多少分呢，虽然爸爸昨晚说分数不重要，但我知道那还是爸爸在提前安慰我的心情。

我急切地盼着老师告诉我成绩。杨老师环视了一下大家，轻声地说道：“下面我把这次期末考试的数学成绩说一下。”杨老师又看了一眼大家，说道：“分数并不能完全说明一个人掌握知识的程度，但大家还是应该了解一下，以便重新审视自己，找到学习中的不足加以弥补。”杨老师把目光移到成绩单上：“赵爽100分，杨洪亮100分，李伯韬100分，王东100分，常青100分，齐力100，李浩晨100…….。”杨老师平和地念着学生的名字和得到的分数，我在无声地等待着我的名字。妈呀齐力都100，可真了不起。10个名字过去了，成绩都是100分，没有听到我的名字，也肯定不会有我的名字。杨老师停了一下，又读下去：“韩丽红99分，田秀梅99分……”又有二十几个学生的名字过去了，他们的分数也都在95分以上，没有听到我的名字。我焦急起来，这时我知道95分我是得不到了，我不敢抬头，只能默默地等待。杨老师继续往下读，90分以上没有我，85分以上还是没有我，怎么回事，是老师丢掉我的名字了吗？还是已经念过我没有听到啊，这时我依然在想，我的成绩不会太差的，不会的。一定是杨老师把我的名字丢掉了。我的成绩在哪啊，我更加焦急起来，心都要跳出来了。

终于，在50个同学过去之后，听到了我的名字，就在听到我名字的这一瞬，我的心猛地一震，杨老师的声音不大，我却感到那格外地轰鸣，这声音震撼了我的全身。我猛地抬头，瞬时又把头低下了。紧接着，我又听到了一个数字，79分。这声音比念我名字的时候还要小，在我听来却像惊雷一样，顿时我感到头晕目眩，全身就像被一团火烧着了，从头到脚火辣辣地焦热起来。

怎么可能，怎么可能。这是我的成绩吗？是听错了还是杨老师读错了？我不敢相信这是事实。

后面都念了谁，都是多少分，老师都讲了什么，我一点都没有听见，也无心去听，只觉得脑袋嗡嗡地响，眼前昏昏沉沉的，全身就像被火烧焦了一样。

下课了，我没有听到铃声，同学们有的去了厕所，有的去了水房，有的去了操场，也有没有出去的，他们在审视杨老师刚刚发下来的试卷。

我不知道试卷是怎么发到了我的手上，我也不知道怎么看自己的试卷，因为我已经看不清试卷上的文字，只模模糊糊地看到成行或不成行的试题和我写的答案，还有那恍恍惚惚的红红的不规范的红色叉叉。

我的眼泪就像断线的珠子无声地不停地流出又持续不断地“啪哒啪哒”地落在了试卷上，泪水打湿了卷子上的文字和红色的勾勾叉叉，模糊了一片。

我的内心是怎样的一种滋味和多么地难受只有我自己知道。

我没有想到分数这样差，我一直感觉良好，怎么会这样呢？但事实就是这样。

丢人。丢人。我已经抬不起头来。

赵京没有出去，他在和常青讨论一道应用题，看到我在流泪就递上来一团卫生纸，低声说道：“干嘛，这不算什么事，不就因为马虎写错几个数字嘛，至于吗。就凭你的基础，就凭的聪明才智，只要用那么一点心，你还不很快就超过我啊。”

常青也过来了，走到了我的面前，小声说：“失败乃成功之母，何况你这不是失败，只是偶尔的疏忽，几道破题算什么，往后咱用心不就行了吗。”

李伯韬从外边跑回来，看到我在擦眼泪，笑了，说：“哎呀，流眼泪不应该呀，这算什么呀，往后咱努力就是了。我们要学会努力，更要学会坚强啊。”

“对呀，要坚强，要努力。”几个人都附和着说。我依然默默地流泪。

第二节是英语，我无法从悲伤与痛苦中解脱出来，满脑子的疑惑和愁苦，就像浆糊一样，整个上午我都处于一种混沌状态，更不用说听清老师讲课了。

中午，同学们都走了，我坐在座位上，两眼看着已经被泪水打湿的卷子，鼻子一酸，眼泪又流出来了。

“孩子，流泪不要紧，但流完了应该怎么做，这才是我们要好好考虑的问题。”不知道什么时候杨老师站在我的身后，她摸着我的头，温和地说：“孩子，虽然说学习不为分数，但考试还是考察掌握知识的一种方式。今天你的成绩不好，足以说明你学习不够扎实，知识掌握还不牢固，这反应了你平时学习的状况和习惯。通过这次考试，你应该好好反思自己，平时你是怎么学习的，特别是好好检查你的试卷，看看哪些知识没有掌握好，再好好想想为什么，从自身找问题，然后好好改正。这才是目前你应该做的。”

杨老师把我从座位上拉起来，温和地说：“好了，孩子，找出问题，吸取教训，奋起直追，你会向前的。走，回家吃饭，外面的阳光很温暖，你的笑容很灿烂，吃饱了下午好有精神学习啊，老师相信你，下次一定会好起来的。”

杨老师几句朴实而动情的话确实感动了我，我没有了泪水的眼睛再一次流出了眼泪。我无法坐在那里不动了，被杨老师拉着一只手走出了教室。

的确，外面的阳光真的很好。