单元教学齐探索凝心聚力促提升——安庆市义务教育英语学科单元整体教学研讨会在桐城市同安小学成功举

聚力前行蕴芬芳，共谱教研新篇章。为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》的精神和要求，推进义务教育课程实施，倡导集体备课，探索“教-学-评”一体化教学模式，促进教师专业成长和学生全面发展，践行学思结合、用创为本的英语学习活动观，引导一线教师深入学习《义务教育课程标准（2022年版）》，2023年12月10-11日，安庆英语教育人的学术节全市义务教育英语学科单元整体教学研讨会在桐城市同安小学成功举行。来自各县（市）、区的200多名英语教研员、教师代表参加了此次活动，桐城市教育局党委书记、局长疏波等出席开幕式，开幕式由安庆市教研室副主任、英语教研员陈俊主持。

在专家讲座环节，安徽师范大学硕士生导师赵杰作了《大观念视域下的英语单元整体教学》主题报告，报告围绕大概念的意义、开展基于主题意义的单元整体教学、如何开展单元整体教学、分享整体设计路线图及单元整体教学规划图等方面，既高瞻远瞩又接地气，令人醍醐灌顶。桐城市正高级教师、特级教师孙淑珍作《基于大观念的英语单元整体教学设计与实施路径》报告，报告从什么是大观念、什么是单元整体教学、为什么要进行单元整体教学、如何开展初中英语单元整体教学设计、初中英语单元整体教学设计案例五个方面进行了生动细致的讲解，深得与会教师好评。

在名师经验交流环节，桐城市实验小学石发瑞、安庆市石化第一中学倪玲两位省第四届教坛新星结合自身参赛的经历以教学案例为例深入剖析如何基于大观念进行英语单元整体教学设计。

 

 

桐城市同安小学李昱和桐城市实验中学办学集团校陈姗分别进行了单元整体教学课例展示。怀宁县教研室副主任、特级教师刘和水进行了精彩的点评。

 

 

最后，陈俊作《基于大观念的英语单元整体教学实践与研究报告》，从研究什么、为什么研究、怎么研究、研究得怎么样等方面进行了具体阐述，分享了理论成果、实践成果以及教师成长的收获；同时回眸了2023年安庆市英语教研工作所取得的成绩，为本次研讨会顺利拉下帷幕。

教而不研则浅，研而不教则空。此次研讨会是一次学术盛宴，向全市各县市区、市直中学分发了《单元整体教学设计》3-9年级14个分册，加深了一线教师对基于大观念的英语单元整体教学理念的理解，提升了单元整体教学设计的理论素养与实践能力，更为安庆市义务教育英语教学实施单元整体教学明确了前进的方向。“学海无边，书囊无底”，唯有不断学习实践，才能让单元整体教学理念在英语课堂上落地生根。