美术学科《丰收了》教案

          第一课时               李老师

教学目标：

1.了解丰收季节暖融融的色彩，认识各种果实的形状，区别不同颜色。

2.构思并简单制作一幅以绘画方法表现丰收的作品。

3. 通过造型活动，培养学生合作意识和集体主义的观念，了解自然，珍惜和保护自然资源。

教学重点：

了解丰收季节的颜色，抓住各种果实形状的特点。

教学难点：

表现丰收的场面（构思、构图、色彩）。

教学过程：

一、导入：

    同学们，昨天我们进行了秋秋游采摘活动，同学们们都各有收获，今天我们就来学习《丰收了》

板书：丰收了

二、新授：

1、下面我们就来欣赏一下丰收时候的场景画面，出示ppt：

《架玉米》这幅画用了哪些颜色表现出了的丰收的场面？

为什么要用这些颜色呢？温暖，祥和。

2、看完了画家的作品，我们来一起欣赏一下小朋友们是怎么表现丰收场景的

出示学生作品：

教师引导学生分析作品中的各种蔬果外形特点：

教师总结归纳：

桃：心形  苹果：椭圆形  梨：长圆形  葡萄：圆形

同时老师板书板演示几种水果用基本形进行表现：

南瓜、玉米、柿子

3、在表现时候这样放置这些水果蔬菜好看吗？

引导学生观察思考画面构图发表自己的看法-------。

教师总结并演示：

    在摆放的时候产生了物体前后的重叠，我们把这种关系叫做遮挡关系。

好现在老师就来完成一组蔬果的丰收场景图

绘画步骤：

a、选取蔬果

b、造型表现

c、构图搭配整体布局 

4、布置作业内容及要求：

内容：表现一组蔬果的丰收场景

要求：

a、形象饱满，构图合理。

b、色彩选取搭配得当（下节进行）

三、巡视辅导：

1、蔬果外部形态特征

2、构图大小及疏密关系。

四、引导学生展示作业

选择画面丰富完整的作业展示。

五、课堂小结：

1、评价符合作业要求的。提出普遍问题号召改进。

2、提示下节准备上色工具：油画棒