活动名称：散文诗：《家是什么》活动反思

在教学活动中幼儿在自己的生活经验中寻找贴近生活的事物，以自己的方式，说出散文诗中的话。集体面前大胆交流自己家中的趣事，借通过自己家里发生的趣事感受家的含义。以自己的方式感悟家人之间的亲情。散文诗中用比喻的修辞手法来表达对家的情感，幼儿对“没有星星和月亮的夜晚”“风吹雨打”这样的句子还没有具体而深刻的体会，通过诗歌仿编，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力.通过图片与贴绒向幼儿展示散文诗优美的情景，使幼儿对诗歌内容更加了解和熟悉。此外我还适时让幼儿用手中的画笔来画出心中所想，使幼儿能够更好的将理解内容发散，并真正理解散文诗中所表达情感。最后幼儿置身于《家是什么》散文情景中，通过歌曲表演，强化幼儿对“家时什么”的感受，大胆用动作表达对心中对家的理解。创设一个使幼儿大胆展现自己的舞台，使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说而且能否得到一个积极应答的环境。