一、指导思想

《幼儿园教育指导纲要》指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”幼儿园健康教育的主要目的是为了使孩子身心健康、和谐的发展，并全面提高幼儿对健康的认识水平，培养幼儿的良好习惯所实施的教育。小班幼儿通过上学期的体格锻炼，身体机能获得了一定的发展，同时孩子们也掌握了一些体锻技能，知道了一些体育器材的使用方法，在这一基础上我们根据《纲要》精神以及本班幼儿的年龄特点，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，制定了本学期的体格锻炼计划，促使幼儿身体和心理过程得到全面发展。

二、班级情况分析

本班幼儿为38名，其中，男孩21名，女孩17名，绝大部分幼儿体质健康。本学期我班有1位特殊体质和1位肥胖儿，其中聪聪对鱼肉过敏，菲菲是肥胖儿。针对这些孩子需要我们在日常饮食中多加关注，在他们的日常饮食和体育锻炼上做好教育工作，加强对幼儿的各个方面指导和教育。针对肥胖儿，我们会在日常饮食方面，提醒她细嚼慢咽，尽量做到科学饮食，鼓励她多吃蔬菜，在体锻方面，我们会鼓励她积极参与体锻，饭后进行散步、走走楼梯等活动。

通过上学期的户外体锻活动，我们班孩子已经掌握了一些体育器材的使用方法，并且在体锻中有了一定的规则意识。根据以上这些情况，我们将在今后的教育、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每个幼儿的不同个性，重视促进幼儿的发展，对幼儿实行有计划、有目的的体格锻炼。

三、工作总目标

1.坚持组织幼儿晨间早操、户外区域活动后、户外体育活动、游戏活动等，让孩子们在这些活动中增强体质，享受乐趣。

2.培养幼儿在体育活动中的初步合作能力，以及遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质，并能爱护公物，能和老师一起收拾整理体育器械。

3.能自然协调地走和跑；能听信号向指定的方向走和跑；能身体平稳地双脚连续向前跳；能在一定范围内四散跑，并注意倾听和理解老师的指令，做出相应的反应。

4.发展基本动作，在活动中初步学会自我保护方法，有初步的安全意识。

四、具体目标

1.在幼儿园一日生活中，引导幼儿能姿势正确、自然协调的走和跑，能一个跟着一个走，不插队、不掉队。

2.能沿着地面直线或在较低矮物体上走一段距离，能尝试双脚灵活交替上下楼梯。

3.能听懂基本的口令和信号,并做出相应的动作。能较合拍地做模仿操、韵律操，体验与同伴一起做操的愉悦心情。

4.初步掌握体育活动的规则及要求，不做危险动作，不影响他人活动。在成人提醒下，有一定的运动保健意识。

5.能积极参与体锻游戏，并且在游戏中积极发展自己的手脚协调能力、同伴合作能力。 

五、具体措施

1.开展多种形式的体锻活动

    早上进行晨间户外体锻，如集体游戏、分散活动、韵律操等；午饭后，组织幼儿进行散步；开展体育游戏、户外活动，保证幼儿充足的户外体锻时间。孩子经常在户外活动，不仅能加快新陈代谢，促进血液循环，而且随着气温的变化，还能提高体温的调节功能，提高幼儿机体对气候变化的适应能力，以增强幼儿对疾病的抵抗力。

2.提供丰富有趣的活动材料和器械

    为幼儿提供适合他们年龄特点的成品材料，如：皮球、塑料圈、绳子、轮胎、独木桥等，对于这些材料，幼儿总是充满浓厚的兴趣并试图探索出各种锻炼方法。另外还有实用的自制活动材料，如：沙包、滚筒、飞盘投掷等。这些活动材料安全有趣又实用，可以吸引幼儿锻炼各方面的动作。我们在游戏中鼓励孩子们将自制游戏材料等和大型玩具滑滑梯等进行组合游戏，让孩子们通过多种玩法，体验体锻游戏中获得成功的开心情绪。

3.保证体育锻炼顺利开展

    良好的常规是开展一切体育锻炼活动的前提，使体锻活动有条不紊。首先，家园合作提醒幼儿早睡早起早入园，在家也要养成良好的生活习惯。其次，和幼儿共同制定一些规则，如有秩序地取放材料，锻炼时在指定范围内分散活动或集体活动，活动结束时听信号集合排队等。再者，引导孩子们一起合作创设有趣的体锻场景，开展多种形式的体锻活动，保证幼儿每天2小时的户外活动时间。

六、每月活动安排

二月份

1.练习六步操：跑操、队列队形、五禽操、器械操、基本动作和放松运动。

2.户外器械练习：丢沙包、拍皮球等。

3.体育游戏：跳房子、切西瓜、吹泡泡等。

三月份

1.户外器械练习：皮球、飞盘等。

2.学习抛球、接球，掌握力度。

3.初步建立全身用力的意识，能向指定方向投掷有一定的距离，懂得物体轻重与投掷远近之间的关系。

4.体育游戏：赶小猪、我们都是木头人、切西瓜等。

四月份

1.户外器械练习：掷沙包、跳圈圈等。

2.会听信号向指定方向走和跑及练习平衡。能双脚并拢连续向前跳。

3.民间体育游戏：赶小猪、丢手绢、网小鱼等。

五月份

1.户外器械练习：滚轮胎、钻山洞、玩自制玩具等。

2.能在平行线、窄道中、小斜坡上下走，身体平稳不摇晃。

3.体育游戏：跳圈、踩高跷、切西瓜等。

六月份

1.户外器械练习：皮球、跳圈圈、飞盘、沙包等。

2.能自然地双脚向前行进跳、纵跳。

3.体育游戏：踩影子、接力跑、小青蛙跳荷叶、跳格子等。

为了充分调动孩子们参与体育游戏的积极性，使孩子们的身体各部位都能获得锻炼，我们每天都会安排不同的游戏，使幼儿走、跑、跳、钻、平衡、投掷等基本动作都科学、合理地得到发展，并在游戏中培养幼儿反应灵敏性和动作协调性。体育锻炼是保证幼儿健康的重要手段，本学期我们将充分利用各种不同的体育器材引导孩子积极参与体育活动，使得孩子身体机能获得进一步发展。