一、班级分析

我班现有幼儿39名，其中男孩21名，女孩18名。这群幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的，幼儿园对他们来说非常陌生，这群孩子独自呆在陌生的环境中没有安全感。同时他们对幼儿园的一切都感到好奇而新鲜，什么都想去探究一下。这也正体现了孩子好奇、好问的天性，我们两个老师和一个保育员阿姨一起研究决定从这点入手，逐步对他们进行培养，使他们养成良好的上课习惯，为今后发展打好基础。

在生活自理方面，这群孩子都是父母怀里的娇宝宝，许多事情还不会自己去做，如：吃饭、穿衣、穿鞋、自己上厕所、饭前便后洗手等等，这学期我们根据幼儿的实际情况，要对他们进行一系列的生活自理能力的培养。所以开学一个星期，有三五个幼儿哭闹的现象是很正常的，但也有适应能力特别强的幼儿，很快就适应了班级环境，觉得幼儿园非常好玩，和老师、小朋友一起游戏很开心，几个哭闹的孩子也基本做到了开开心心来幼儿园。

二、工作总目标：

在本学期的工作中，我们要认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想，为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活学习空间。在幼儿生活管理方面，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，掌握粗浅的健康、卫生常识，有基本的自我保护能力。在班级管理方面，以培养幼儿良好的常规为主，让幼儿养成良好的行为习惯，逐渐培养孩子们良好的学习习惯。

三、具体目标：

（一）健康

1. 做好新生入园的情绪安抚工作，减少孩子们的入园焦虑情况。引导孩子们同伴间友好相处，能尝试学习管理自己的情绪，养成活泼开朗的性格。

2. 培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序，有简单的自我保护意识。

3. 关注幼儿心理健康和生命健康。引导幼儿尝试学会表达自己的情绪和调整情绪。用启发式和情景式的方式来让幼儿学会如何避免伤害，学习各种安全知识和自我保护技能。

（二）语言

1. 利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。

2.在游戏活动中引导幼儿积极利用普通话进行交流，能够用简单完整的语言讲述自己的需求。

（三）科学

1.认识5以内的数字，会进行5以内点数物一致的数数。

2.认识三角形、正方形和长方形等简单图形，并了解它们的特点。

（四）艺术

1.认识各种颜色，会利用各种颜色进行涂色等简单的美术活动。

2.在老师的引导下能随着音乐进行各种简单的唱歌游戏活动。

(五) 社会

1.充分利用资源，在共同的生活和活动中，以多种方式引导养成良好的社会行为习惯。

2.在老师的引导下积极尝试和同伴进行互动交流，彼此友好相处。

四、具体措施：

　(一)做好新生入园的情绪安抚工作。

　　1、开学前做好家园联系工作，通过班级家长园地以及班级的企业微信群让家长进一步了解孩子在幼儿园的情况。

　　2、教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。

　　3、教育幼儿学会使用礼貌用语，主动和教师问候。

　　4、教会孩子认识自己的标记，学会正确的洗手方法，能安静午睡不吵醒别人，培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　5、愿意参加各项集体活动，爱护幼儿园的玩具，不与人争抢，学会用语言表达自己的意愿，能将玩具归类收好，学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯，培养良好的学习常规。

　　(二)、做好卫生保健工作、

　　幼儿园的卫生保健工作非常重要，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，遇到孩子身体不舒服等情况及时通知家长，照顾好每一个孩子的身体健康保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，及时为幼儿更换衣服，保证幼儿充足的饮水量。而且每天对室内、毛巾、杯子进行消毒，坚持提前半小时入园为孩子们开窗通风保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子干净。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。

　　(三)、做好家长工作

　　在本学期的家长工作，我班将加强与家长的沟通。努力做好以下工作：加强与家长的交流与沟通，以填写家访记录表、QQ群、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求。坚持按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。

（四）每月安排：

九月：安抚新入园的孩子，，引导孩子们尝试学习管理自己的情绪，减少入园焦虑，让他们尽快适应幼儿园生活。进行《幼儿园里真开心》这一主题活动，让孩子们认识自己的标记，能够和同伴友好相处，一起玩游戏，不争抢玩具等。本月我们还将引导孩子们一起尝试制作月饼等来让孩子们感受中国的传统节日中秋节，激发孩子们对我们传统节日的探索欲望。

十月：进行《我会自己做》的主题活动，让孩子们进一步提高自己的自理能力，感受自己的能力，从而更好地适应幼儿园生活。本月还要进行自然角的布置，家园合作一起引导孩子们布置自己的自然角，会照顾自己种植的蔬菜等

十一：进行《秋天来了》的主题活动，让孩子们认识秋天，欣赏大自然秋天的美。教师引导孩子们一起制作主题墙，将自己在这一主题中的作品展示出来。

十二：进行《动物朋友》的主题活动，学习如何照顾小动物，爱护小动物等知识。组织亲子活动《和动物玩游戏》并将活动作品布置在主题墙上。

一月：进行《欢欢喜喜迎新年》的主题活动，让孩子们对体验新年传统节日的快乐氛围，了解我们祖国传统节日---春节。做好学期期末工作，和孩子们一起迎接新年的到来。