《班本课程促进中班幼儿探究能力的实践研究》

第一阶段总结

课题组按照研究计划紧锣密鼓地开展研究工作，成员们既有明确分工，又能团结协作，每一步都走得稳健扎实，顺利完成了本阶段的研究任务，为下一阶段的深入研究奠定了基础。

具体工作：

1.课题申报完成

在本阶段完成了本课题的申报并确定研究方案。

2.对我园中班幼儿在课程中参与现状进行调査、分析，找出了适合幼儿的教学方法及学习方式，开展足够形象、足够具体的班本课程，能够启发幼儿探索的主动性、充分挖掘幼儿的劳动潜能，从而使幼儿在此过程中发展其探究能力。

3.在研究过程中发现对于教师来说班本课程经验是比较欠缺的，我们想弥补当前这种薄弱点，希望通过本课题的开展能发展教师的专业水平。

2021年10月20日