审议

主题名称

《完整儿童活动课程》 中班上册《 多彩的秋天 》

主题

目标

核心经验

走进丰收的菜园、果园，多多体验，周末让爸爸妈妈带去公园捡捡树叶感受秋天的气息。

关键能力

感知秋季常见的瓜果蔬菜的色彩、形状味道以及内部构造、生长过程等，品尝劳动和收获的喜悦。

情感态度

和蚯蚓一起旅行，发现秋日里自然环境的变化，寻找一个个色彩斑斓的世界，拥抱色彩，和颜色宝宝做朋友。

主题

脉络

主题说明：秋天，是一个充满故事的季节。漫天飞舞的落叶，铺成了金黄的小路，沙啦沙啦，小动物们从上面走过，像是秋天在唱歌。我们和小动物一起聆听大自然的天籁，用落叶编织起了秋天里的故事；和大诗人李白一起欣赏秋日里的明月，体验思念家乡的感情；走进丰收的菜园、果园，运用多种感官感知秋季常见瓜果蔬菜的色彩、形状、味道以及内部构造、生长过程等，品尝劳动和丰收的喜悦；和蚯蚓一起旅行，发现秋日里自然环境的变化，寻找一个个色彩斑斓的世界，拥抱色彩，和颜色宝宝做朋友。。。。。。这一切，编织成了秋日里的一首梦幻曲，都是那么美好！

主题

内容

秋天的故事

1. 艺术活动《跳舞的树叶》2.语言活动《落叶》

3.美术活动《秋天的大树》4.语言活动《沙啦沙啦》5.美术活动《魔法小树林》6.社会活动《稻谷》7.艺术活动《丰收的舞蹈》8.语言活动《菜园子》9.社会活动《摘果子》10.艺术活动《苹果丰收》11.语言活动《静夜思》12.健康活动《果园大丰收》

秋天的色彩

1.  语言活动《蚯蚓的旅行》2.艺术活动《秋姑娘的颜色》3.艺术活动《颜色》4.科学活动《颜色变变变》5.健康活动《颜色娃娃抱一抱》6.社会活动《秋天的色彩》7.美术活动《多彩树叶》8.艺术活动《太阳喜欢》9.健康活动《彩虹伞》10.艺术活动《梦幻曲》

审议后主题内容

删减内容：

1. “ 秋天的故事 ”脉络下的美术活动《魔法小树林》删去（美术课太多）

2. “秋天的故事”脉络下的艺术活动《丰收的舞蹈》删去（艺术课太多）

3. “ 秋天的故事 ”脉络下的艺术活动《秋姑娘的颜色》删去（艺术课太多）

4. “ 秋天的故事 ”脉络下的科学活动《颜色变变变》删去（科学课太多）

生成或修改的内容

1.在“秋天的色彩”脉络下的社会活动《树叶的秘密》

2.在“秋天的故事”脉络下增加语言活动《小树叶，会说话》

3.在“秋天的故事”脉络下增加语言活动《会跳舞的树叶》

4.在“秋天的故事”脉络下增加社会活动《农场里的蛋宝宝》

5.在“秋天的故事”脉络下增加健康活动《晒树叶》

秋天的故事

1.语言活动《沙啦沙啦》2.语言活动《菜园子》

3.语言活动《落叶》4.语言活动《静夜思》5.科学活动《爬楼梯》6.科学活动《帽子大战》7.美术活动《秋天的大树》8.美术活动《多彩树叶》9.艺术活动《跳舞的树叶》10.艺术活动《苹果丰收》11.社会活动《稻谷》12.社会活动《树叶的秘密》13.健康活动《果园大丰收》14.健康活动《颜色娃娃抱一抱》

秋天的色彩

1.语言活动《蚯蚓的旅行》2.语言活动《梦幻曲》3.语言活动《会跳舞的树叶》4.语言活动《小树叶，会说话》5.科学活动《种萝卜》6.科学活动《蔬菜营养好》7.美术活动《树叶螺旋桨》8.美术活动《秋天的秘密》9.艺术活动《太阳喜欢》10.艺术活动《颜色》11.社会活动《秋天的色彩》12.社会活动《农场里的蛋宝宝》13.健康活动《彩虹伞》14.健康活动《晒树叶》

主题进程

主题开展总时长：（四周根据主题脉络的梳理和主题学习发展，我们的安排如下：

第一周：6个

第二周：6个

第三周：6个

第四周：6个

主题环境

按主题实施下创设的环境