审议

主题名称

《完整儿童活动课程》 中班上册《  吃得香，长得棒 》

主题

目标

核心经验

幼儿将从菜市场出发，认识常见的蔬菜、荤菜、豆制品、发酵食品、调味品等

关键能力

培养幼儿感知食物的丰富性和多样性，感受人类加工食品的智慧

情感态度

让幼儿亲眼目睹垃圾食品的危害，从而帮助幼儿自觉养成少吃垃圾食品、均衡进食等良好饮食习惯。

主题

脉络

主题说明：吃，是小朋友们最感兴趣的话题。食物有哪些类别，有哪些好吃而有营养的食物，怎么吃才能吃出健康。。。。。。都是小朋友之前从未关注的话题。本主题的活动设计，将把食物作为贯穿整个主题活动的脉络。幼儿将从菜市场出发，认识常见的蔬菜、荤菜、豆制品、发酵食品、调味品等，感知食物的丰富性和多样性，感受人类加工食品的智慧。在包饺子的过程中，明白不同的食物具有不同的营养价值。均衡饮食，对于我们人体健康具有积极的意义。在探索有关垃圾食品的活动中，让幼儿亲眼目睹垃圾食品的危害，从而帮助幼儿自觉养成少吃垃圾食品、均衡进食等良好饮食习惯。

让我们同幼儿一起在这个令人兴奋的主题活动中去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝吧。

主题

内容

好吃的食物

1. 社会活动《参观农贸市场》2.美术活动《谷物贴画》3.语言《橘子》4.健康活动《好吃的“黑黑”》5.语言活动《魔法糖》6.音乐活动《荷包蛋》7.社会活动《神奇饺子》8.艺术活动《卷心菜》9.音乐活动《啊呜啊呜》10.美术活动《面点师来了》11.音乐活动《买菜》12.社会活动《秋游》

棒棒的身体

1.语言活动《猪八戒吃西瓜》2.语言活动《桌子底下的动物园》3.语言活动《垃圾食品很可怕》4.语言活动《我绝对绝对要吃》5.科学活动《蔬菜小火车》6.社会活动《我的金字塔》

7.  健康活动《健康快乐跑》8.美术活动《大力士》9.科学活动《谁的身体棒》

审议后主题内容

删减内容：

1. “ 好吃的食物 ”脉络下的艺术活动《卷心菜》删去（艺术课较多删去）

2. “棒棒的身体”脉络下的科学活动《蔬菜小火车》删去（材料较多难准备）

2.“棒棒的身体”脉络下的科学活动《谁的身体棒》删去（统计方法，对于目前的幼儿难以掌握）

生成或修改的内容

2. 在“棒棒的身体”脉络下增加语言活动《我喜欢的抱抱》

3. 在“棒棒的身体”脉络下增加语言活动《给老师画像》

4. 在“棒棒的身体”脉络下增加艺术活动《扮家家》

5. 在“棒棒的身体”脉络下增加健康活动《送菜忙》

好吃的食物

1.  语言活动《魔法糖》2.语言活动《猪八戒吃西瓜》3.社会活动《参观农贸市场》4.语言活动《垃圾食品很可怕》5.语言活动《橘子》6.美术活动《面点师来了》7.美术活动《大力士》8.艺术活动《荷包蛋》9.艺术活动《买菜》10.社会活动《神奇饺子》11.健康活动《好吃的“黑黑”》12.健康活动《健康快乐跑》13.科学活动《花卉展》14.科学活动《大家动起来》

棒棒的身体

1..科学活动《种子》2.艺术活动《啊呜啊呜》3.语言活动《桌子底下的动物园》4.语言活动《我绝对绝对要吃》5.语言活动《我喜欢的抱抱》6.语言活动《给老师画像》7.美术活动《跳舞的小朋友》8.美术活动《青菜翻跟斗》9.艺术活动《扮家家》10.社会活动《我的金字塔》11.社会活动《秋游》12.健康活动《摘果子》13.健康活动《送菜忙》14.科学活动《大树小花排排队》

主题进程

主题开展总时长：（四周根据主题脉络的梳理和主题学习发展，我们的安排如下：

第一周：国庆放假

第二周：4个

第三周：6个

第四周：6个

主题环境

按主题实施下创设的环境