班级

中一班

周次

第11周

主备教师

张晓威

课题名称

中班健康活动《形影不离》

活动目标：

1.与同伴一起协同跑、跳、钻、爬等动作，提高身体的协调性。

2.进一步体验形影不离的奇妙感觉。

活动准备：

阳光明媚的户外，宽敞的运动空间；钻圈、垫子、等运动器械。

活动过程：

一、影子动起来

事先教师和幼儿一起做（拉伸背部肌肉和扭膝旋转）热身运动。

二、甩不掉的影子朋友

尝试甩掉自己的影子

试一试,有没有办法来甩掉自己的影子？(引导幼儿用钻跑、跳、随等动作,自主尝试用影子的方法）你们有什么发现呢?(引导幼儿发现并积极表达自己的观察和方法。)

三、形影不离

1.两两结对的影子游戏

两两结对,其中一名小朋友扮演影子，两人需要身体的某一部分进行粘连，不能分开。（幼儿尝试两两相连做走一走、跳一跳、钻一钻、跑一跑的各种动作。）

如果手臂挽在一起可以怎么玩？如果腿连在一起可以怎么运动呢？（教师及时巡回指导。）

    2.经验分享。（我们粘连在一起的时候怎样运动才能又快又稳呢?）

3.活动结束后，教师带领幼儿做捶捶背、晃晃手、捏捏腿等放松动作，并整理好器材。

反思：

从观察影子的基本特征开始，在这个环节，幼儿通过走、跑、跳、蹲等动作练习感受动作与影子的关系，为下面的协同运动做好准备。我们应该要告诉幼儿任何事物都有自己的影子朋友，只要注意观察你就会有不同的发现。把幼儿由课堂引入生活，充分激发幼儿热爱大自然的情怀，这一点以后要加强。