参加

人员

大班段教师

时间

4.25

记录人

董海青

审议

内容

《我们的动物朋友》

实施

时间

4.25-5.14

审议形 式

集体讨论研讨

主题

分析

大自然的生灵一动物，让我们的地球家园变得生机勃勃、趣意盎然。孩子们与动物之间似乎有着天然之缘，他们对动物充满了好奇、兴趣与友善。蚂蚁怎样搬家？刺鱼爸爸如何保护自己的孩子？有的动物宝宝为什么长得不像自己的妈妈？壁虎尾巴断了怎么居然不着急？…动物世界的种种奇趣异象，会不由自主地映入孩子的眼帘，引发他们的关注、讨论与猜测。

这一主题将引领、支持孩子主动亲近动物，发现其中的奥秘，探究相互间的关系，并生发喜爱之情大班孩子对动物的外形特征、奇妙之处已经有了些许经验，希望通过阅读与观察、参观与饲养、表达与交流、想象与创造，在梳理原有经验基础上，深入感受动物的诸多奇趣，体验大自然的多种奇妙之处，进步探究动物与人类之间、动物与大自然之间的丰富多样的关系，产生善待生命、关爱自然的情感。

主题

目标

定位

原目标：

1.对动物世界产生好奇之心，在观察与发现中梳理动物的外形特征、生活习性、奇特的现象与特殊的本领。

2体验探索动物奥秘的乐趣，了解动物与周围环境、动物之间、动物与人类之间的关系。

3.与同伴分享与交流中，尝试用多种方式大胆表现、表达自已对动物世界的发现和理解，产生关爱生命善待生命、热爱自然的内在情感。

调整原因：

原目标中培养体验探索动物奥秘的乐趣，了解动物与周围环境、动物之间、动物与人类之间的关系我觉得对于现实社会里，孩子们接触的比较少，我们就进行更改.

新目标：

1.对动物世界产生好奇之心，在观察与发现中梳理动物的外形特征、生活习性、奇特的现象与特殊的本领。

2.与同伴分享与交流中，尝试用多种方式大胆表现、表达自已对动物世界的发现和理解，产生关爱生命善待生命、热爱自然的内在情感。

环境

创设

结合主题活动的开展，建立“我们的动物朋友”主题墙，根据主题活动的推进分成三个小板块，用图像资料、符号记录、

作品照片留下幼儿观察发现、讨论分享、表达创作主题内容的痕迹。为幼儿观察探究动物的特征、讨论动物的趣事、进一步探究动物的奇趣提供直观、方便的素材，同时也体现幼儿学习的轨迹并营造关爱动物的氛围。

区角

活动

语言区

绘本故事

活动需要的材料：收集有关动物的绘本，如《刺鱼爸爸伟大的父爱》《海马先生》《一寸虫》《换

、一换》《是谁嗯嗯在我头上》等。

可能引发的活动：引导幼儿自主阅读与交流。

对教师指导的建议：

1.引导幼儿与同伴积极交流，谈论自己的阅读感受。

2.教师适时给予朗读和互动讲述，帮助幼儿提升经验。

益智区

探秘分类

活动需要的材料：收集、提供与动物相关的照片或图片，如妈数搬家、壁斯昆，动物保护色等。

可能引发的活动：

1.幼儿相互分享照片或图片上的情景。

2.两两结伴游戏，按照各种分类方式（如生育方式、生活空间等）进行分类，并将结果记录下来。可以

用各种标志来提示幼儿进行分类。

对教师指导的建议：

1.鼓励幼儿寻找多种分类方式。

2互相验证结果，偷快分享，对比纠错。4.用小积木搭建小迷宫，可手持游戏棒走迷宫。大积木构建大迷宫，邀请朋友走迷宫

家园

共育

和孩子一起阅读、收集各种信息，丰富有关动物的经验。

1.带孩子参观动物园，在家饲养合适的宠物，提供幼儿亲近动物或与动物相处的机会。

2.与孩子一起观察、探究动物，引导孩子做调查、记录，学习分享、交流自己的观点。

3.与孩子一起收集废旧材料，参与制作动物服装及亲子活动等。

4.与孩子一起学习成长，逐渐养成关爱动物、热爱自然的意识和习惯。

教学

内容

选择

第一周：《动物家族我喜欢》

教学活动：

《我想成为....》、《你家住哪里》、《花落谁家》、《动物保卫战》、《动物该不该穿衣服 》、《饲养趣乐多》

区域活动： 

阅读绘本，探秘分类

日常活动：

动物世界小主播，动物时装秀

规则游戏:

《顶动物朋友跑跑跑》  

第二周：《千奇百怪大探秘》

集体活动：

《最美外衣秀》、《螃蟹搬家》、《香香要回家》、 《好朋友在一起》、 《螃蟹奇遇记》、  《颠倒歌》

区域活动：

动物故事大家说和匹配游戏

日常活动：

动物饲养员

规则游戏：

《狡猾的狐狸你在哪里》

专题三：《我们大家是朋友》

集体活动：

《创意大变身》、《爸爸的父爱 》、《妈妈和宝宝》、《人类好朋友》《尾巴的故事》《小乌鸦爱妈妈》

区域活动：

谁藏起来了和动物档案集

日常活动：

动物大接龙和动物朋友一起玩

规则游戏：

追跑游戏和毛毛虫搬家

调整

后的

教学

内容

第一周《动物家族我喜欢》

教学活动：

《我想成为....》、《你家住哪里》、《花落谁家》、《动物保卫战》、《动物该不该穿衣服 》、

区域活动： 

阅读绘本，探秘分类

日常活动：

动物世界小主播，动物时装秀

规则游戏:

《顶动物朋友跑跑跑》  

第二周：《千奇百怪大探秘》

集体活动：

《最美外衣秀》、《螃蟹搬家》、《香香要回家》、 《好朋友在一起》、 《螃蟹奇遇记》、

区域活动：

动物故事大家说和匹配游戏

日常活动：

动物饲养员

规则游戏：

《狡猾的狐狸你在哪里》

第三周：《我们大家是朋友》

集体活动：

《创意大变身》、《爸爸的父爱 》、《妈妈和宝宝》、《人类好朋友》《尾巴的故事》

区域活动：

谁藏起来了和动物档案集

日常活动：

动物大接龙和动物朋友一起玩

规则游戏：

追跑游戏和毛毛虫搬家

备注