北师大版五年级数学上册练习六教学反思

练习六是在学习分数的再认识一、分数的再认识二、分饼、分数与除法、分数的基本性质内容后的一节练习课，本节课的内容综合考查前面知识。

1、2、4、6题考查对整体一的知识的理解，以及分数的意义并是否会灵活运用，学生在这些题目上都会进行运用。

第3题再次出现在数轴上来表示分数，让学生进一步对所学知识进行应用，并以真分数、假分数的形式出现，数形结合，提高学生的分析与灵活运用能力。本题上，有个别学生对分数的基本性质掌握不太牢固，所以出现了问题。在教学中要转变教学方法，提高学生的接受理解能力。

第5题是对分数与除法关系的考查，提高学生的表达能力，分清除法是一种运算，分数是一个数。

第7、8、9、10题学会写出给定分子或分母的真分数与假分数，并且会将假分数与带分数之间会进行互化，学会分数基本性质的运用和会比较分数之间的大小。

第11、12、13、14、15题通过对实际生活中的一些实际例子，让学生懂得分数在生活中运用的十分广泛，提高应用能力的同时，也提升了学生对数学学习的兴趣。

通过本节课的练习，学生对分数的认识，达到了一个新的水平，在教学中也对教师提出更高的要求，使学生更有兴趣和意味的进行学习。