​

        上篇关于敏感期的文章，我想说的是，给孩子做任何决定的时候，请尊重儿童现在发展的状况和他们各自的性格，而不是按照我们成人的方式，觉得什么好，什么重要就让孩子学什么。绝大多数家长是跟风的，随大流的，自己真正想让孩子做什么并不清楚。所以在孩子最重要的头7年，我们首先，必须，一定要想清楚的一件事情是：我希望孩子拥有怎样的性格！

        今天，我们讲敏感期的第二个秘密。你记得住几岁到几岁是什么敏感期吗？很多家长说，画画有敏感期，音乐有敏感期，说话有敏感期，还有什么秩序敏感期，细节敏感期，这么多怎么记得住？其实，不需要死记硬背，你只需要记住2点就好了：1. 孩子所有智慧的开端都在7岁前，所以他们7岁前的经验将会影响其一生；2. 孩子会告诉你的，但不是用说的，而是用做的。​

        你可曾记得孩子过了满月，醒着的时间开始慢慢变长，TA的眼神变得越来越灵活，可以随着你的手指左右移动大脑袋；你可曾记得，孩子3个月左右开始对你微笑，有意识翻身，随着脊柱力量的增强，可以坐，爬，扶站，迈步走，跑，跳。随着动作的发展，他们开始想要探索这个世界里的一切，慢慢的他们开始一个字一个字的蹦，3岁的时候，他们可以清楚地告诉你，他想要什么！你可曾记得，他们想做什么的时候，我们都习惯性的阻止，我们有很多担心，有很多不信任，有很多怕麻烦，所以他们被电动玩具，被电视手机锁了起来。你可曾记得，周末本来答应孩子要出去探险，游戏自然，却因为懒惰，或要刷朋友圈，或是出去聚会等各种原因爽约，或者将就着带了孩子去了那种透气性极差，塑料味极浓的室内游乐场，让他们进去玩着，我们这边继续翻着手机。你可曾记得，他们想要用手抠，用嘴吃，用脚踢，开始天天嚷着“不要不要”，开始磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，开始动不动大哭大闹，大喊大叫，开始有意破坏你要他做的所有事情的时候，我们也开始烦躁不安，焦虑恐慌，甚至无所适从。实际上，孩子们的所有这些表现，都在告诉我们，他们进入了手部活动的敏感期，嘴的敏感期，大动作的敏感期，语言的敏感期，安全感的敏感期。那么明显的信号，统统都被我们误解为：这小家伙又开始捣乱了。必须制止，否则还不上了天了！

        一部分父母跟孩子约法100章，总之我不让你做的你就不能做，专制型；一部分父母直接丢给长辈，眼不见心不烦，冷漠型；还有一部分父母整天忙着打听，让孩子学这个，学那个，口口声声说着“不能让孩子输在起跑线上”，着急上火型。理智的父母才能欣喜的看到，孩子的成长正是在这样的捣乱和折腾中发生着。我们需要静下心来，给孩子一些信任，仔细观察一下，认真聆听一下，努力思考一下，你就会发现，我们唯一要做的就是：给他们机会去尝试，给他们信任去实现，让他们看到自己可以做很多，让他们相信自己可以做很多，甚至做成很多！正是因为不断地尝试，他们才会对该做什么，不该做什么有了界限的认识，于是从自由走向了自律。今后不再是我们命令他们不许做，而是他们思考该不该做或怎样做！

        可以去尝试很多事情是很快乐的。这样的愉悦感受，时间久了，就会成为我们大脑的精神鸦片，让我们的娃越来越喜欢做事情，我们的整个生活都会是亮的。这种精神鸦片的学名是：内啡肽，它是大脑神经分泌出的一种神经递质。内啡肽多了，孩子的情绪总是快乐的，他们的人格也必然是乐观的。而这种乐观不是建立在所有需要都被无条件满足，而是建立在所有需要都被无条件关注的情况下，这不正是我们希望的吗？正如马斯洛的需求层次理论中提到的，被关注是人最基本的心理需求之一！这也是如今网红盛行的根本原因！

        伟大的教育学家蒙特梭利女士说过：是孩子成就了我们，而不是我们成就了孩子。教育是在帮助生命的发展，我们会死，但我们在孩子身上所犯的错误会陪伴他一生，折磨他一生。所以，我们，作为父母，作为成人，学着向孩子学习，只有成长的父母，才有成长的儿童！