三年级科学月考试卷分析

一、从题型上分析：

本次试卷由五类题型组成：精彩补白、明辨是非、择优录取、连线、图表、简答、

范围很广泛，有基础知识部分，也有贴近学生实际生活的内容，涉及的内容为课本知识的一至三单元，题型很全。

二、 从试卷上分析：

1、 填空。

本大题共有三个单元的内容，其中失分较厉害的是第2、3题，这是由于在上课的时候，我没有讲到过；第三题的内容在课堂上讲解过，但由于不是教学重点，所以没有刻意强调，结果只有个别同学做对。

2、连线。

主要是都是课上讲过的内容，同学们完成的很好，说明上课的知识他们都掌握了，

有少部分同学出现错误，我分析，学生做错的原因主要是由于粗、不认真审题，在今后的教学中，应该多强调让学生养成细心审题、勤于思考的好习惯。

3、选择题。有一部分同学失分，是我没想到的，我以为，有些知识不必太刻意强调，特别是像这种太贴近生活的内容，一是太浪费时间，二是学生都能够根据自己的实际进行一一对应，但我发现我错了，错在太高估了孩子们，他们有时真的像是机器人，需要我们不停的给他们施发指令，说到哪儿做到哪儿，强调得细、多他们便能做好，不强调整的话，可能会连最简单的都能做错，因为他们根本不会主动动脑筋，只是一味地被动接收，而不去争取。当然，这只是指个别学生。

5、简答题。

对于三年级学生来说，做简答题大多不能考虑全面，只能从很小的一方面体现，所以，在分数上大多得不到高分。

分析完失分的原因，我也进行了自我反思，有一部分原因在于学生的学习习惯与学习态度，如审题不清、不善于思考等，但反过来说，也是我的工作没有落到实处，其实，每次的作业、测试学生都会出现这方面的错误，但在课堂上只注重了知识的传授，而将这类工作放到了次要的位置上，或者只是嘴上强调，没有针对性地实施，通过这次考试，让我下午定了决心，不再只认识不实施，将工作做到实处。成绩不理想，还有一方面原因，由于时间紧，一周只有两节课，在复习过程中，将重点放在了期中考试后的第四单元上，对于前面的知识一点儿都没有巩固，考试内容又有83分是之前的内容，所以，才会导致这次成绩的不佳。望在今后的复习中，不要顾此失彼，争取考出好的成绩。