龚巧娟  龚翠联

一、试卷卷面及答题分析：

1、在本次考试中，学生的基础知识掌握较差，出现严重扣分的情况，大部分学生都没有做出了应有的水平。

2、文学常识方面：大部分学生对知识不能灵活掌握，缺少基本的应变能力。

3、生字词方面：同学不能准确识记词语，形近字容易混淆。

以上是我们四年级语文月考中的共性问题。

4、学生对于关联词语掌握还不够熟练，出现错误较多，修改句子方面还缺少练习，不能正确的修改。

5、六大题的1小题写abcc的词只有少数几人写对，可见平时积累的少，应扩大阅读量。

二、今后应采取的措施：

1、继续夯实双基知识，强化训练，提高学生对语言文字的感受力。

2、培养学生的综合理解、运用、辨析能力，活学活用。

3、继续“抓两头带中间”，课堂上多关注后进生，发挥小组长作用，帮助全体学生提高语文成绩。

4、深入备课，钻研教材，紧扣课标要求进行教学。

5、及时做好质量分析，交流教学中的成功做法。

6、在教给学生知识的同时，训练学生的答题能力，强调认真审题，细心答题。

虽然这次考试形式看似简单，但它也能反映出各位同学的学习态度与能力差异。不过，学生的语文素养和语文能力的提高，不是一朝一夕的事，也不是十道选择题就能检测、评判出来的，关键在平时的积累运用、阅读理解和习作表达。今后，我会汲取平时工作中的不足，努力提高教学质量。