当我踏上教育这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索:怎样才能做好一名幼儿教师 ，怎样才能做一名好的幼儿教师?在幼儿教师的师德规范里我找到了答案:热爱孩子并尊重孩子，是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健，康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表;廉洁从教。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。

为期两个月的暑假，我们依然不能松懈自身的学习，我通过不断地阅读，努力提升自己的理论知识。也非常感谢幼儿园给予我们暑期培训的机会，在这期间，我参与了《暑期新课程改革线上培训》、《2022年相城区教师安全专题线上培训》、《关于加强新时代校园廉洁文化建设的实施方案》园本培训以及《国家中小学智慧教育平台教师研修培训》。整个暑假既充实又忙碌。

这些培训涵盖了方方面面，对我来说，也是受益匪浅，触动也颇深。对于在以后的教学工作中，我将如何教育孩子以及提升自我修养给予了启发。

一、 树立事业心，增强责任感热爱教育事业

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”， 而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。

“以情育人，热爱孩子，以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生是一种理性化的高尚情感，对待孩子，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱孩子，才能教育好孩子，才能使教育发挥限度的作用。可以说，热爱孩子是教师职业道德的根本。对孩子冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱孩子体现在“严”和“慈”上。

常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱， 宽是害”。对孩子不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。”自古 雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对孩子不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对孩子要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励孩子的自尊和自信，关心孩子的学习和成长进步，使孩子全面发展。教师要与孩子平等相处，尊重孩子、信任孩子、爱护孩子、保护孩子。教师对孩子的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱，开启每个孩子的心灵

高尔基说过:“谁不爱孩子 ，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个孩子的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个孩子，倾听孩子的意见和呼声，和孩子产生思想和情感上的共鸣，让孩子的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行，净化每个孩子的心灵

“无德无以为师。“真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对孩子的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对孩子真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人 格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格，塑造每个孩子的心灵

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，孩子是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。

身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起.从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染孩子.以渊博的知识去培育孩子，以科学的方法去引导孩子，以真诚的爱心去温暖孩子，以高尚的师德去影响孩子，用健全的人格塑造一切孩子的美好心灵，影响一代又一代的孩子，真正成为一名优秀的人民教师。

一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长:才会爱岗敬业，乐于奉献.竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表，廉洁从教。

师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对孩子的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面 ，师德直接影响着孩子们的成长，教师的理想信念道德情操、人格魅力直接影响到孩子的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。我认为既然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成世界上最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。