母亲在教育中体会到与儿童相处的无限乐趣，她因其母亲的角色而更加坚定地担负起家庭的“情感责任”。她应该懂得在什么时刻制造什么氛围，什么氛围既有利于儿童的成长，又有利于增进家人之间的亲密关系。

家庭教育的真正受益者绝不单单是儿童，而应该是整个家庭，甚至整个社会。我们在教育儿童的同时，能够使全体家庭成员在情感上，在理性的思维能力上得以提升。我们很容易从孩子身上找到人生更为本质的目标，而正是在确立并追求这一目标的过程中，充分地体会到更为深沉的人生快乐和幸福。

我们终于学会了利用言语之外的其他更为丰富的表达方式。我们从不习惯拥抱到习惯通过拥抱来表达彼此的爱和信任，我们从不确定用眼神来表达感情到我们坚信眼神与眼神之间的交流，我们从疏于流露爱意到惯于以任何方式表达自己对爱的给予和满足……这一切来自于我们对待孩子的由衷的方式。

在大多数人不假思索地将孩子作为婚姻的纽带之时，科学家们以不容忽视的证据证明了生育本身在降低人们对婚姻的满意程度。由此，我们不得不找到更为理想的解决婚姻稳定和谐的方式，它很可能就孕育在合理地养育儿童这一事件的过程中。

我们应该在家庭教育中找到一个家庭因孩子而带来的不同定位。我们应该相信一切会有所不同的同时，一切都将朝着更为和睦的家人关系发展。

孩子的诞生，使原本分散的家庭注意，转移到共同的焦点上来，即便最不善言语交流的夫妇也开始拥有共同的话题。而家庭教育得以改善夫妻关系的关键在于，我们如何有能力把这一话题久而久之地继续下去。在儿童成长的不同阶段，我们选择不同的内容。我们在交流孩子成长的过程，其实是反思我们各自的成长经历。在为孩子创造和谐的家庭教育环境的同时，我们充分地改善了自己对待人生的态度和方式。

当家庭教育成为一个家庭的主要话题之后，母亲需要源源不断汲取关于教育的最新常识。她要充分吸收教育的营养，然后补充给其他家庭成员。她在学会判断孩子行为及思考方式合理与否的同时，必须同样恰到好处地判断其他家庭成员对待孩子乃至对待彼此的态度和方式。由此，用感情来面对孩子和家人尽管是必要的，但用智慧来解决问题往往显得更为恰到好处。

理想的家庭教育是提升人的基本素质的熔炉。我们思，我们想，我们汲取每一家庭成员的生命智慧，我们共同体验人生的丰富感受。我们爱孩子，我们更爱生活的全部。