冉义小学数学组开展教研活动

为了提升我校数学教师的教学水平，促进教师间的交流与合作。2024年11月6日，我校数学教研组成功进行了第二次以“合作学习 发展思维”为主题的教研活动。此次活动旨在通过优秀教师的示范课，展示先进的教学理念和方法，为其他教师提供学习和借鉴的机会。我校通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等环节，促进教师之间的交流与合作，共同提升小学数学教学质量。全校数学教师积极参与，活动取得了圆满成功。

一、准备阶段

为了让本校数学老师的教学水平进一步提升，学校领导特别安排了本校有一定经验的青年教师傅超霞老师给数学老师们上一堂示范课。傅老师在接到任务后，认真选课，充分围绕《买文具》的教学重、难点制定了初步的教学计划和教案。之后还精心地进行了一次磨课，磨课后又通过本年级的老师和师傅王云昌老师交流后，制定了最终的优秀教学设计。

二、课堂观摩

本次教研活动，傅老师以《买文具》为主题，对课程内容进行了精心设计，通过复习旧知、引入新知、学生自主探究、小组合作交流、游戏闯关等多种教学方法极大地调动了学生的积极性，也提高学生的参与度和学习效果。傅老师注重与学生的互动，关注学生的个体差异，因材施教，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。切实为数学老师们上了一堂生动、有趣的数学示范课。

三、教学研讨

观摩课后，全体数学教师集中在党员会议室一起进行了评课环节。老师们纷纷发言，对示范课的教学过程、教学方法、教学效果等方面进行了深入讨论。首先老师们对傅老师的课堂教学给予了高度评价，同时也提出了一些建设性的意见和建议。

最后，学校校长高彦作了总结性发言，他充分肯定了傅老师的示范课，尤其是教学设计和板书设计新颖！也肯定了数学教研活动的开展扎实有效，并指出老师们今后应继续加强教学研讨，提升教师的专业素养和教学能力！

总之，此次数学教研活动取得了圆满成功，它不仅展示了优秀教师的教学风采，也为其他教师提供了学习和借鉴的机会。在今后的工作中，我们将继续加强教师间的交流与合作，不断提升教师的教学水平，为学生的全面发展提供更好的教育服务。同时，我们也期待在未来的教研活动中，能够看到更多优秀教师的精彩表现！

                                  冉义小学校

                              2024年11月9日