暑假期间，我应邀去青岛市郊农村讲学，条件比较艰苦，便带孙女去体验农村生活。
随笔之八十：
《亲其师
信其道》
赵忠心
（2017年3月9日）
孙女今年正上小学五年级，平时也不跟我们住在一起。她平时的学习，都是我儿子和儿媳妇负责。我们做爷爷奶奶的基本不干涉，更不会越俎代庖。
昨天晚上，我和老伴从公园走路回来，闲来无事，给孙女打个电话，询问一下她新学期的学习情况。孙女平时的学习成绩还不错，对新知识的学习很感兴趣，有求知的欲望。
我问孙女：
“旸旸，你们的算数学什么呢？”
她说：
“学通分。”
我说：
“学通分，你感觉难不难？”
她满有信心地说：
“一点儿也不难，很有意思。”
感觉所学的课程不难，那就好，就会有兴趣学，越学越爱学。对孙女来说，兴趣是最好的老师。
我又问：
“语文课还是原来的老师教你们吗？”
她说：
“我们原来的老师请了产假，回家生小孩子去了。换了一位新老师。”
我估计孙女的语文老师也该请产假了。去年年底，听孙女说，他们的老师快要生小孩子了。我让孙女送给老师我的一本新书《给年轻父母的一百个建议——赵忠心谈婴幼儿家庭教育》。我书中的一百个建议是谈从孩子一出生，一直到上小学，这六年间如何养育、抚育、教育孩子的。正适合他们的老师读读。
孙女对我说，老师得到我的书，非常高兴。老师说，让我代她谢谢爷爷。
记得当时，我就不失时机地问孙女：
“旸旸，老师得到我这本书时的情绪，如果用一个略带夸张的成语该怎么形容？”
孙女想了想，说：
“如获至宝吧？”
很好，很准确。
我又问：
“爷爷在你们老师即将生小孩子的这个时候，让你送老师这本书，用成语该怎么形容这件事？”
孙女脱口而出：
“雪中送炭吧？”
很好。很确切。
我的孙女，也许是受家庭环境的熏陶，很喜欢语文课的学习。喜欢阅读课外读物，也喜欢写作文，她经常在电话里给我朗读她的“作品”。
听到孙女说这学期语文课换了新老师的事，我顺便问道：
“你喜欢不喜欢新来的老师？”
她迫不及待地兴奋地说：
“非常喜欢！新老师讲课特有意思，总给我们讲故事。我们班同学都喜欢这个新老师，也很爱听这个老师讲课。”
我听了孙女的回答，对孙女语文课的学习更放心了。他们同学接纳了新来的老师。估计这位新语文课老师要一直教到他们小学毕业。
喜欢老师，这是孩子学好老师教的这门功课的前提。古人说：“亲其师，信其道。”只有爱戴老师，才会乐意接受老师的教导，信服老师教的知识、学问，愿意学好老师教的功课，以取悦于老师。
要孩子学好功课，家长首先应该想方设法，引导孩子爱戴老师，喜欢老师。家长即或是对老师的某些做法有看法、有意见，一定要回避孩子。可以心平气和地跟老师沟通、交流，或通过正常渠道向学校领导反映，不要当孩子的面说老师的不是。
家长要切切谨记。
（2017年3月9日）
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