家校合力 为北小娃创设优质成长环境

 （2015年11月22日在青岛市南区做报告）

2015年12月10日 01:49 青网

 （一）家校合力为孩子创设优质成长环境

  2015年11月22日我校校级家委会成员随家委会主任张晓女士和分管干部尹校长一同走入青岛五中参加了“教育专家市南行”家庭教育专题培训聆听了著名家庭教育专家赵忠心教授的专题讲座。以下是一年级二班王偲睿家长做的学习笔记——

 赵老师定义好学生家长最主要的一点就是通情达理，合理沟通，清楚明白的理解老师的意图家庭教育对孩子个体发展的意义：孩子一共经历三道工序，分别为家庭教育，学校教育，社会教育。而家庭教育作为第一道“工序”是打底色的，至关重要！

 家长是家庭教育的主体，我们想让孩子成为什么样的人，首先我们自己先要做到！重引导轻领导。家校统一，目标一致，才会收获1+1大于2的结果要想培养孩子成才。

 应该关注哪几点？

 1.抓好孩子的文化知识学习，市场经济社会就是高文化经济社会，没有文化做基础是不牢靠的！

 2.培养孩子独立思考的能力！替她做一点，教她做一点，陪她做一点，让她做一点！逐渐放手，让孩子独立成长！允许孩子挑战家长的权威，鼓励，赞美，培养孩子的自信度！

 3.培养孩子的竞争意识！锻炼孩子的坚持，不怕输的意志力！

 4.培养孩子筛选信息的能力！也就是明辨是非的能力！

 5.培养孩子的法律意识和研究社会的兴趣。

 家庭教育目前缺乏的不是家长的教育知识，而是平和的心态！搞好自己的心态，不能浮躁，对待孩子的教育要有打持久战的想法，眼光放长远，不能一口吃个胖子！不去跟别打孩子比较！尤其是不拿别的孩子的优点来比较自己孩子的弱点！

（二）家委会学习感悟分享

 四年级一班祁鑫妈妈张晓：赵忠心老师给我们家长讲课，针对现在家庭教育出现的问题直言不讳，也让家长的缺点都显露出来，提醒我们反思。专家说孩子犯错了首先要批评的是家长，不是指责孩子，我也学着降低声调跟孩子讨论出现的错误，真的就像那首诗一样，牵一直蜗牛去散步。攀比心理基本上大家都有，我先做好自己，带着孩子向前走，在要摔倒的时候扶一把，摔倒了，给他力量和勇气爬起来，继续走

 二年二班于照国家长车书鹏：父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，要不断提高自身的修养，做好孩子的榜样，多与孩子沟通了解孩子的需求，引导孩子建立自信和独立。孩子就是祖国的花朵，需要我们家长和老师悉心培育，“家校合力为孩子创设优质的成长环境”

就跟赵忠心教授说的,我一直是个跟强势的妈妈，总希望孩子都听我的。可往往事与愿违，我与儿子的斗法也越来越尖锐。我甚至想过放弃。通过这次<家校合力，为孩子创设优质成长环境>的学习，我知道了怎样跟孩子相处，那就是：通情达理，合理沟通。

 六年级二班于知飞家长宋福红：通过《家校合力，为孩子创设优质成长环境》的学习，让我清楚的认识到了家庭教育工作的重要性。作为家长，我们首先要提高自身认知，修身克己，拥有良好的心态，尊重规律和孩子的天性，其次要不断学习进取，对孩子进行感情投入，为孩子创造良好的家庭教育环境。二年一班裴雅瑜家长张红英

 一年二班王思睿妈妈赵蕾：两点收获，

 第一：相比学校教育，家庭教育其实是主体，而家庭教育的中心应该定义为家长的引导，而不是命令！父母有三种：保姆式的，教练式的，榜样式的！我要做的就是榜样式的父母！

 第二：自己是一切的根源，有任何问题对内找原因，自省！做好自己最重要，幸福不是给予的，而是带动的！我们积极了，孩子就积极，我们正能量了，孩子也就正能量了，我们爱学习了，孩子自然也就爱学习了！