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“幼教杂说”之一百五十一:《幼儿园里播放热辣情歌妥当吗?》

(2013-12-05 08:39:36)
分类: 幼教杂说

 

《幼儿园里播放热辣情歌妥当吗?》

赵忠心

 

温州一位家长许女士向媒体反映说:近日,她发现自己3岁多的孩子竟然哼起了“你问我爱你有多深”,令她大为惊讶,只能以“羞羞脸”为由阻止孩子唱歌。

当她得知孩子所在的幼儿园里常放此类歌曲时,她大为担忧:播放成人情歌,会不会诱发孩子的早熟呢?

对此,该园一名教师解释说,她们只是在休息时间,放一些流行音乐听听。对于孩子们的模仿,她们认为是正常现象。孩子学会唱歌,也是一种进步。爱情歌曲的歌词,也不会诱发小孩子早熟,因为他们根本不懂得歌词的含义。

据幼儿园附近的群众反映,经常在早上九点钟和下午三四点钟,听到该园播放一些爱情歌曲。有时还有韩语、日语之类,总之都是小孩子听不懂的歌曲。不过,他们都认为,这里收费较低,大多家长都不怎么计较。

温州市一位教育心理学李老师认为,家长不必过分担心孩子会受成人歌曲的影响。相反,如果家长强制孩子不许学唱,反而会让孩子对歌词留下深刻印象。

对于这位“教育心理学老师”的观点,我却不敢苟同。

 我认为,虽然说大众传媒的影响是无所不至,虽然爱情不是什么见不得人的龌龊的事;但在幼儿园里,毫无顾忌地播放成人的爱情歌曲,也是不大妥当的。应当引起幼儿园的注意。

小孩子是不懂得什么叫爱情。但爱情毕竟是成年人的生活内容,过早地让孩子接触这类歌曲,并不适宜。常言说:书读百变,其义自现。歌听百遍,也会使孩子心领神会,这不利于他们的身心健康发展。

幼儿园是孩子生活的天地,孩子是幼儿园的主体,幼儿园所做的一切都应当有利于孩子的身心健康,服从于儿童的教育、成长和发展,而不能服从于教师的爱好。

即或是在休息时间,也应当播放一些幼儿歌曲,陶冶幼儿的情操,滋润幼儿的心田。因为歌曲也是一种精神环境,幼儿园有责任和义务给孩子创造一个“绿色”的精神环境。

教师是成年人,喜欢此类歌曲无可厚非,回家后独自去欣赏似乎更为妥当。


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