你想要孩子成为什么样的人？

   “父愿子成龙，女愿女成凤”， 这是普天下做父母的，对自己子女的良好愿望。

    这个愿望能实现吗？答案虽不能完全肯定，但还是有这种可能。也就是说，在一定程度上，你想要孩子成为什么样的人，就能成为什么样的人，会为你“争气”， 会为你“争光”，会实现你的预期和愿望，会让你“心想事成”。

    为了验证这种说法，这里不妨举几个典型事例。

    事例一：瑞典科学家奥莱夫的父母是伐姆兰省乡下最贫苦的佃农。他出生的时候，家里最值钱的财产就是一支鸟枪和三支鹅。当时，有一位身着华丽衣服的亲戚抱着自己的儿子，讥笑他的父母：“你们的儿子永远是一个看鹅的穷鬼！这是命中注定的事情。”奥莱夫的父亲听后，笑了笑回答道：“不，你说的不对！我们的奥莱夫将来一定是国家的栋梁。只需支付20年的时间，他就可以雇你的儿子当马夫。”于是，在父亲的帮助下，奥莱夫从懂事起，就把人生目标定位为国家的栋梁，并时时刻刻向这个目标努力。甚至，在中学时的作文里，奥莱夫这样写道：“奥莱夫将来一定是国家的栋梁！谁盗窃奥莱夫一分钟的时间，谁就是盗窃瑞典！”事实上，他不仅这样说了，而且脚踏实地向既定的人生目标迈进。到20岁，奥莱夫完成了一项重大发明。他很快成为瑞典数一数二的科学家和富翁。

    事例二：世界伟大的科学家、发明家爱迪生小的时候曾经被他的班主任老师看成是最“笨” 的学生。但是，他的母亲却不那么认为，他母亲认为，老师当着学生的面骂学生“笨”， 这恰恰说明了老师自己的无能。爱迪生还从小学爱玩化学把戏，常用瓶子装着有毒化学药品带到学校玩，而不留心学业。班主任老师不理解，觉得爱迪生讨厌，便以“小坏蛋” 的罪名把刚入学3个月的爱迪生赶出校门。这3个月成为爱迪生一生仅有的学校教育。然而，爱迪生有一位贤明的母亲，坚信自己的儿子不“笨”， 也不是“坏蛋”， 而是学校老师教育有问题。于是爱迪生的母亲把爱迪生接回家，按照儿童的心理特点进行教育，并千方百计鼓励爱迪生多做各种实验。有一次，火车的车棚坏了，爱迪生藏车棚里盛化学药品的瓶子被打碎，药水四溅，遇到空气燃起熊熊大火，把坏的车棚燃着了。车站警察跑来一看，知道是爱迪生惹的祸，狠狠地打了他一记耳光，把耳朵给打聋了。耳朵聋以后，爱迪生更加专心于科学研究，后来从化学到电学，成为世界大发明家。

   事例三：我国知名作家麦家在《一句话照亮世界》一文中说，他从小生长在农村，上完小学就没有好好读书，心想反正上不了高中，破罐子破摔，初中的成绩很差。只读过一年私塾，沒有文化的农民，从来不怎么关心他学习的父亲开始注意他的学习状态，关心起他的学习。在他要去读初中的最后一个学期的头一天，父亲专门把他叫去几公里外的一所高中，围着学校围墙边走边开导他，其中，他父亲说了这样一句话：家有良田，可能要被水淹掉；家有宫殿，可能要被火烧掉；肚子里有文化，水淹不掉，火烧不掉，谁都拿不走。就因为父亲这句话，使他灵感突发，灵机一动，像换了个人。那年，他顺利考上高中，后考上大学，成就了现在的自己。

    事例四：毕业于北京大学，新东方的掌门人俞敏洪也生长在农村，父母都是地地道道的农民，俞敏洪参加了三次高考，才考上北京大学。第一次参加高考，分数很低，没有够上大学录取分数线，并且英语只考了30分。他很丧气，想放弃再参加高考，在农村当农民，老老实实种一辈子田算了，或者加入打工大军，外出打工。但俞敏洪那明事理的母亲不干了，认为自己的儿子一定能考上大学，会有出息的，这次没有考好，只不过如走路不小心，迭了一跤而已，没关系，只要今后刻苦努力，就一定能考上。他母亲听说学校缺一个初中英语代课老师，便亲自登门找学校的校长，希望校长同意让俞敏洪代课，校长被他的母亲的诚心所感动，终于同意俞敏洪当代课老师。同样，俞敏洪也受到母亲的行为所感动，通过自己的发奋努力，最终考上大学，成就了自己的成功。俞敏洪后来在他的一篇文章中，深情地写道，他之所以能考上大学，获得现在的成功，主要得益于他那农民母亲，是母亲给他信心，把他“逼” 出来的。

    我们不难从这些事例看出，做父母的要想自己的儿女能“成龙、成凤”， 实现自己的预期和愿望。首先自己必须是明事理的人，对自己的儿女充满着自信，随时鼓励和鞭策儿女，为儿女“鼓气” 和“鼓劲”；其次，要想方设法地给自己儿女学习、生活提供忧必要的条件。总之，要学会爱儿女，要象所举的四个例子中的父亲、母亲一样才行。

    当然，这并不是绝对的，因为“外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内才起作用”， 也就说，仅仅有“好” 父母还不行，还得有“好” 儿女，主要靠儿女自己的发奋努力。如果子女如同“抹不上墙的泥”， 与“阿斗” 一般，也是实现不了父母的愿望的。这个道理大家都懂，用不着我在这里多费口舌。

我只想问：你想要孩子成为什么样的人呢？做父母的，如果要自己的子女“成龙、成凤”， 成为社会有用的人，那么，就要做明事理的父母，会爱儿女的父母，多给儿女鼓励与赞赏，帮助儿女增强自信心。