回乡偶书（二首）

贺知章

其一

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

其二

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

贺知章，唐代诗人、书法家，武则天证圣元年（695年）中乙未科状元。贺知章生性旷达豪放，善谈笑，好饮酒，自号“四明狂客”。天宝元年，诗人李白来到京城长安，孤身一人住在小客店里。一天，他到一座著名的道观去，碰见了贺知章。李白将他《蜀道难》一诗呈送给贺知章，贺知章看后惊呼李白为“谪仙人”，随后把李白引荐给唐玄宗。贺知章八十六岁时告老还乡，不久去世。

《回乡偶书》是贺知章告老还乡时的作品，表达了他久别家乡后回到家乡的感慨。共两首，长期以来，小学语文课本上都只选《其一》，没选《其二》，其实这两首诗都写得很好，应该结合起来学习。

我们先看《其一》：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。第一句“少小离家老大回”写离家时间久，用“少小”与“老大”、“离家”与“回”进行对比，叙事之中隐藏着感慨。第二句“乡音无改鬓毛衰”，还是运用对比，将“乡音无改”和“鬓毛衰”进行对比，写自身的变化，在对自我形象的描写中表达离家长久的感慨。第三、四句“儿童相见不相识，笑问客从何处来”，写家乡的儿童见到陌生人时的反应，句中的“笑”字意味深长。儿童见到陌生人，出于好奇，笑着问客人，待人的态度友好，是儿童天真可爱的表现，可是作者原本是当地人，在这里出生、在这里长大，现在却被儿童当作客人询问，诗人久别家乡的感慨至此完全迸发出来。

我们再看《其二》：离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。第一句“离别家乡岁月多”，直接写离家时间长久。第二句“近来人事半消磨”，写家乡的人变化之大。“半消磨”是什么意思？可以从三个方面来理解：一、和自己年龄差不多的人剩下的不多了；二、老人的形象已变得快认不出来了；三、家乡的人差不多有一半都不认识了。这么丰富的内涵，只用“半消磨”就表现出来了。第三、四句“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波”，前两句写人的变化之大，这两句不接着写变化，转而写没有变化的现象。“惟”是“只有”的意思，表示范围很小，突出了家乡不变的很少，将诗人久别家乡的深沉感慨表现出来。其言外之意是：除了门前镜湖的水波，其他都发生了变化。

两首诗的都是诗人“回乡偶书”，既有相同之处，又有不同之处。两首诗的主题是相同的，都是诗人久别之后回到家乡时所写，都表达了久别后回到家乡的感慨。两首诗运用的手法也是相同的，都用了对比的手法，《其一》是将诗人“少小离家”和“老大回”对比，将“乡音无改”和“鬓毛衰”对比，其二是将“人事半消磨”和“镜湖水”“不改旧时波”对比。这是两首诗的共同之处。两首诗的不同之处是：《其一》用自身形象的变化表达久别家乡的感慨；《其二》用家乡人的变化表达久别家乡的感慨。《其一》是用儿童的眼光看“我”，《其二》是用“我”的眼光看家乡。但殊途同归，都将久别家乡的感慨充分地表达出来了。

（曾老师讲古诗已录制成视频，可关注微信公众号“曾纪焕”或登录“今日头条”搜索“曾纪焕老师”观看。）