不满足是向上的车轮——新一班日志40

2023.11.1

        一眨眼就十一月了，冬天来了，2023年夜走到了最后。很多时候不需要去在意时间流逝，也不需要在意已经发生了的事情，当下的快乐才是最重要的，明天的好心情才值得期待。

        供暖了，学校教学楼里明显感觉到温度的变化。早上犹豫了一下，决定阳台上得窗户继续开着，教室内的早就关上了，毕竟冬天北风多。阳台开窗保证教室内空气流通，温度不升高，凉一些要比热了舒服。相比阳面教室阳光加地热的双重加温，我们教室温度可控性更好。任何事物都有两面性，看到美好的一面才有幸福感。

       语文课开始复习拼音，学习园地内容。现在可以布置让孩子们独立自学的内容了，比如先自己拼读音节，再选择秋游想带的物品；先读一遍字母表，再分别数一数声母、韵母、整体认读音节各有几个，记录在旁边。大部分孩子可以按照指令，认真落实学习过程。说明他们的课堂学习能力在提升。下一步会在小组内再分学簇，固定能力强的孩子做簇长，负责检查学簇内其他学生的掌握情况。把我的检查任务分流下去，提高效率。比如今天学习的易混淆音节，挨个过关实在没时间，就可以让簇长先拼读，其他同学监督，然后再按顺序依次拼读，簇长监督。每个学簇三四个人，效率就会很高。如果落实得好，每个人都会进步飞快的。这些办法都是课改中最基本的东西，学生间的互相学习，监督能量巨大。老师可以解放出来多去关注弱势的孩子，给予更多的帮助。“从最后一名抓起。”这是课改的理念，是深入我心的执念。

       第一节课有九个学生因为上课被老师点名批评扣分。因为同桌碰触引发小纠纷，因为情绪激动互相聊起来，因为前后桌挤地方，因为打偏座，因为衣服拽过头顶，因为不听课自己乱写乱画······总结在一起就是对课堂缺少敬畏。老师点名批评，扣分只能告诉他们这样的行为不对，课堂上也没时间放大说很多，想让孩子们因此而产生敬畏心很难。发现在犯错误改正方面家长比老师影响力大，但是总不能一点儿小事就联系家长。扣分就是想让家长关注孩子的表现，给予配合。加不上爱惜粮食分就是没好好吃饭，扣了纪律分就是上课不专注，如果家长关注了，在意了，与孩子在家的奖惩制度挂钩了，他们在课堂上就会收敛很多，学习效果也就更好。就像学簇检查学习情况一样，把纪律管理重任与家长分担效率会很高。对于老师来说只要家长配合孩子的毛病很容易改善。课堂的时间非常宝贵，特别是早上的两节，是最好的时光，必须珍惜。随着学习内容的变化，课堂上不可能所有内容都有趣，越来越需要孩子们的毅力支撑完成学习任务，谁坚持得好谁就是胜出者。自制力差的孩子想改善就一个办法就是让他去运动，学篮球，练跳绳，跑步······累了继续坚持的过程最锻炼毅力。课堂上活泼好动的，话多的孩子都是精力过胜，也是需要运动消耗的。

       不断发现问题，不断找出解决问题的方法，才能不断进步。不满足是向上的车轮。

      希望生病的孩子恢复健康，希望病毒季节快点过去，希望孩子们能一直保持现在飞速进步的状态。