流水账，我印象中绝不是个好词。

  我读小学和初中，语文老师就是我妈妈。所以，和语文有关的概念，一般就定了型了，什么就是什么，妈妈说的还有错？

  流水账的概念，沉在脑子里，就是呆板的“平铺直叙”，材料没取舍，事体没选择，按时间先后说下来，万事大吉。

  后来读大学，还是读文科。文科的缺陷，大体是“空对空”，说的多，做的少。认识到这缺陷，要改也难，因为文科学生，数理化一般差；理科学生，语政史地肯定狗屎。怎么办？没法办，国家就这么分，你只能顺从，顺从都不见得行，不顺从会怎样？

  譬如这“流水账”，我的认识就一般。不知道选择素材，更不知道提炼素材，有什么说什么，简单堆砌，连早晨起来先叠被，后洗脸，再刷牙，最后大小解，都无一遗漏，这种文本，能是好文本？其实，对“流水账”的认识，局限于此，大错矣。就说今天，我的流水账这么记，就不是传统意义上的“流水账”。

  早七点，闹钟叫，旋即起床收拾。八时许，夫人及扎西群培仁波切到，稍事休息，呈供养心思后，启程。约十时十分，到山师翰林南门，等接站居士时，女儿来见扎西，为诵加持咒一通，无非祝愿一切顺随意。约十一时三十分，到学林，与冯兄坐，商讨女儿考研事，顺利，约定下周落实。下午一时十分，联络泉城老五，十分后到其画室，谈话甚欢，终于与心仪画家见面了，幸甚！坐约十分，告别，返程。晚六时半，与德州学院师兄坐，七十天戒酒金身，忍痛破了罢！

  今天的流水账，值得一记的是，孩子本科极为优秀，为更优秀计，该考虑考研了！此其一；考研事大，比考研更重要的，是就业。原要本科万岁的想法，克强总理一句“三不允许”，给破了。怎么办？服从，支持，从我做起！所以顺应孩子心思，考研，朝潜力最大处努力！此其二；尽管大形势是防这防那，但中国的国情就是关系为重，能走到不走，能说到不说，人情说不过去，孔老夫子也不允许。所以，该说要说，该走得走，否则会悖了常理，让人看不起的！此其三；别不重视舆情，也别抬高舆情，过犹不及，还是制度治国是上策。此其四。拥护上级指示的前提下，有些个人看法，出发点绝对为了我党，说对说错，请组织谅解了吧。此其五。

                      2013-06-02 20:49:02 于镂月裁云轩