“世界华人学生作文大赛”由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、《快乐作文》 杂志共同主办，是国家教育部认可的为数不多的作文大赛之一，面向中国大陆地区的高中在校学生、港澳台地区和海外各国各地区18周岁（含）以下华裔青少年学生广泛征集。截至目前已连续成功举办二十二届。
     大赛以弘扬中华优秀文化，提高中文写作水平，加强海内外学生文化交流，展示华人学生的精神风貌和中文素养为宗旨，每年都吸引众多学生参加，成为增进友谊、促进团结、展示海内外华侨华人青少年风貌的良好载体。第二十三届“世界华人学生作文大赛”于2022年11月1日正式启动，2023年3月揭晓获奖情况。东阳中学近20位同学荣获作文大奖。高二（1）班周晨羽同学《书中山水》荣获浙江省唯一特等奖。今特辟专版，推送东阳中学学生特等奖作品，以飨读者。

书中山水

（特等奖作品）

作者：高二（1）班周晨羽
指导教师：许超阳

书房里有一角是极清静的，摆着一桌，一椅，一书，一笔，一台灯和一瓷盏。木椅后立着一书架。

这个书架大半天都晒着太阳。我特地选择了这个位置——我喜欢看阳光穿过书房外一棵自由生长的香樟树，穿过透明的玻璃，影影绰绰地洒在一溜儿精装的或平装的书脊上。在那儿，汪曾祺与余秋雨并排立着，蒲宁与帕乌斯托夫斯基相依相偎，海子与泰戈尔不分中外，李清照与杨绛不别古今。中间偶有穿插几本尼采和列宁的哲学论辩，以及唐宋元明清的历史往事。这些书或者是好友当生日贺礼给我送来的，或者是我从书店里抱回来的，一直就这么放着，最终堆满了整整一个书架。儿时熟读的唐诗宋词，也许要搬了梯子爬上去才能看到。

从父母把第一本《唐诗三百首》递到我手上开始，那些或浪漫或豪放，或抒情或疏离的作者一位一位从书中走出来，一位一位与我促膝长谈。在有书籍陪伴的日子里，即使我的世界空荡荡的，只要把灯点亮，坐到书桌前，拿本书随便读点什么，孤独感就立刻消失了。我从清晨看到正午，从午后读到深夜，也偶尔半夜醒来，把书读到拂晓前的天空渐渐泛青。那些用真正的钻石雕刻出的文字中，一切都简朴、准确，充满如此不朽的诗意。

诗词的念读是我醉心读书的启蒙。幼时读到“姑苏城外寒山寺”，我总要好奇“夜半钟声到客船”是怎样一副光景；背到“黄鹤一去不复返”，我总会想象芳草萋萋的鹦鹉洲。更不用说后来摘抄到“天与云，与山，与水，上下一白”，这几笔寥寥，却让西湖的禅味像画卷般缓慢在我眼前渲染至极。读书将我与祖国的山水联系了起来，将我与外在的世界联系了起来，并在我前进的路上点了一盏明灯。文人笔下的山水总黏连着一份柔情，我懵懂时的阅读经历，早已把对山水的向往深深埋入我的灵魂，成为我不可分割的部分。

我开始近乎疯狂地搜寻中国文人笔下的山水，好像这样就能暂时脱离我所在的小县城，和那些游历四方的文人一道去探寻书中所说的诗和远方——那些山水绝美绝险之地。

大考前夕，我巧合地翻开《文化苦旅》，读到“拜水都江堰，问道青城山”的时候是一个天空格外湛蓝的仲夏日。复习赶得太紧，把我逼成干岸上涸得鳞片发干的的鱼，艰难地做着最后的挣扎。而《都江堰》中所写之水，将它的生命与驯服、恼怒与咆哮一并化为一股坚定的信念，注入我疲惫得快要垮掉的身体。其实我迄今也没搞清楚为什么我独钟情于都江堰，或许是因为汪曾祺先生的《四川杂忆》曾给我的记忆留下重重一笔。总之，那年暑假，我随意拾掇拾掇就踏上了寻觅书中山水之路。

当我切切实实地站到都江堰上游的水流边上时，它们的自由恣意在我心里掀起惊涛骇浪。我什么也不想了，只知道呆呆地看着我面前喧嚣飞奔的水流，看着它们急流浩荡地向前奔去，那气势好像要把屹立千年的都江堰给击碎。这白浪击岸，到底是极具生命力、极具破坏力的。世界在水流湍急中安静下来，隐约中我似乎听见李冰“深淘滩、低作堰”的智慧之吟，听见天府之国中百姓的和乐之声。我不禁想到那句“拜水都江堰”，于是下意识地蹲下身伸手去触碰那义无反顾的水，觉得它寒冷刺肤，好像从冰川一路赶来，冰渣子也是不久前才消融的。“看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。”余秋雨先生轻描淡写的一句话，却真正使我走向了朝思暮想的山水。从此，我一个接一个地前往祖国的各处山水，去寻找文人在山水中留下的印记。

上了高中后，我的时间被分配得愈发分散。随着时代节奏的加快与互联网的日益发展，信息的碎片化程度不断加深，潜移默化地影响了我。等到了高一上学期中旬，我惊觉我长篇文段的阅读能力有所退化。那时我正在读帕乌斯托夫斯基的《金蔷薇》。那样诗一般流淌的语言，我反复地看了两三遍还不知所云。我被自己前几个月的肤浅打击得垂头丧气，愤愤地把手机丢出书房，拿着笔一行一行地带着自己重新回归阅读。像这样读完了四分之一本书，我逐渐脱离互联网的浮躁与焦虑，再一次扑入书籍热情的怀抱。这一次，我不仅在书中找到了山水，还在书中找到了世界共通之美。在帕乌斯托夫斯基笔下，俄罗斯的十一月雾霭沉沉，落叶萧萧，清新的空气注满胸腔。而据我观察，祖国的十一月也一样秋叶飘落，天空朦胧，自然的光芒缀着云母的寒光。

读书使我初晓世上未亲往之地的山水之美，亦赐予我一双善于寻找生活之美的眼睛。在校园里，我总乐意一个人去小路上逛逛，听梧桐落叶在柏油路上被我踩得沙沙响，看不怕人的小雀在离我几步之遥的地方飞过。运气好的话，能看见机敏掠过树枝的松鼠。这令我想起端木蕻良所写的关东原野，那几只松鼠与那些参天碧绿的白桦树一样生机勃勃。

从学校里回家，我一放下书包，就像往常一样坐回自己的书房，拧亮台灯，捧起上周摊在桌上的《人间草木》。在这个愈发纷繁的世界里，我依旧喜欢去书中游荡，依旧喜欢去自然间行走，依旧喜欢追寻书中的山水。在这个愈发纷繁的世界里，我的书房清静，我的书籍清静，我的读书清静，我所寻的山水亦清静。