从小学低年级到高年级，又到初中……。周围报考私立学校的孩子也越来越多，没有家长会对自家孩子的成绩与今后的升学漠不关心。怎样才能取得稍微好一点的成绩，升学到更好的学校呢？到底怎样才能激发孩子的积极性呢？

石田胜纪老师大约在25年中持续运营补习学校，并指导过3000多名孩子提高了成绩。石田胜纪老师根据其经验，指出“培育心灵、身体、大脑”的重要性。在这个连载中，石田老师一边回答家长们的烦恼，一边和大家探讨关于如何使孩子茁壮成长的教育方法。

※下面是家长向石田胜纪老师提出的问题

【问题】

我经常拜读您的文章。在老师的文章中，写到“实现目标的首要条件是，是不是真的想实现这个目标”。确实如您所说。不过怎样才能使孩子抱有要实现目标的想法呢？

我家有初中3年级（准备报考高中）和小学6年级（准备报考初中）的孩子,不过我觉得他们对学习并不是那么认真。因为如果不是真的想实现目标就无法达成目标，这可能是没办法的事,不过如果可能的话，我希望孩子能够认真学习。

【石田老师的回答】

以前我写过关于如何达成目标的文章(“优秀的孩子‘设定的目标’不同！”)。文章中，我阐述了“目标设定的首要条件是‘是否真的想实现它’”，设定的目标并不是真正想实现的话，是不会达成目标的。

但是我没写怎么才能使孩子抱有真正想实现目标的想法。我想大家都很关心，实际上应该怎样做才好。

于是，这次说一下“如何使人认真起来？方法是什么？”。

是否真正的想实现目标，与动机的问题有很大关系。动机，日语里说“动机的形成”。 我经常把动机的形成比喻成汽车的引擎。可是，动机的形成不单单是引擎本身，而是发动引擎的“火花塞”。

火花塞如果打着火的话，引擎开始发动。只要有燃料，引擎会一直处于发动的状态，直到燃料用尽。发动引擎时，无论有多少燃料，如果打不着火的话，也是无济于事。

这个道理应用到学习上就是如下情况。

无论怎么让孩子学习，即使将参考书和问题集都准备好，孩子也不会开始学习，(即使学习，也会心不在焉)。不如找到能和孩子心灵擦出火花的事情，使孩子对学习有兴趣的话，就会认真学习了。

总之，重要的是怎么擦出火花，擦出一次火花后，人就会有积极性，会认真起来，实际上应该怎么做呢？

找到调动好奇心的齿轮

首先，第1个火花塞由“人”"点着火"。关于这一点，诸位都能想起一些情节吧。譬如，如果A老师教的话，孩子们学习得入迷,不过一旦变成B老师，就变得讨厌学习，成绩也直线下降，这样的事有很多。擅长数学的孩子，小学的时候有告诉他数字的问题有趣的老师；擅长英语的孩子，有外国人教给他英语会话的快乐等；多亏有既有趣又可笑地讲日本史课的老师，孩子擅长历史等，不胜枚举。因为遇到的人不同，好奇心的齿轮也开始转动了。

在家里，平时和父母一起生活，有可能受到父母的兴趣爱好的影响,不过要知道，如果可能的话，从第三者那里受到的影响更大。

譬如，通过让孩子参加艺术学习班，遇到专业的第三者,出人意外的是这个世界上遇到第三者情况很多。所以，父母应积极的带孩子去这样的地方。

譬如，去身边博物馆和科技馆等，还有各种活动和研究会等（不光免费参观，最好请专业的人员讲解或是体验一下）。

现在节假日，有很多免费的活动。与专业人士接触的机会其实很多，只是大家不够了解。接触的次数多了，孩子的心灵擦出火花的机会也随之增多。

另外，休息日家长和孩子一起参加社会实践或参观也是非常有趣的。事前让孩子查询，制造与孩子一起分享快乐的机会。

顺便介绍一下我的情况，我一家3代(父母和子女孙子)6个人花了2年零4个月，今年的5月走完了东海道五十三个驿站。这是无意间开始的家庭活动,父母和孩子都感到很愉快，走了约500公里，中途遇见很多自然和历史遗迹等，学习到了很多知识。与孩子有了共同的话题，最重要的是从旅途中遇到的人那里受益非浅。与孩子一起进行社会实践活动，最重要的是父母和孩子都感到快乐。只有大人感到快乐或只有孩子感到快乐都不成。

在家庭内“制造氛围”

其次，第2个火花塞是“氛围”。

医生家庭容易出医生，学者家庭的孩子可能对做学问的意识较高。不少运动员的家庭出擅长体育的孩子，艺人的家庭出将来成为艺人的孩子，这种情况很多。总是把思考当作必然的家庭，出喜欢思考的孩子，喜欢户外的家庭孩子对于自然的意识较高。总之，从小时候就开始有这种（自己将来也那样）“氛围”。

如果在"必定那样"的氛围中成长，即使无意识的，自己将来，也走这个道路，会在这种意识下成长。由于不是被强制的，在无意识的情况下形成的环境中，不知不觉“静静地擦出火花”。正因为无意识，环境的力量确实惊人。

重新审视孩子周围的环境

应用到学习上的话，“纵使不想学习，如果在理所当然学习的环境中，也会学习”。在这里必须确认一下，在家里是不是真的有气氛能做该做的事情。

譬如，一方面父母让孩子“学习”，父母每天长时间一边看电视机一边吃着零食的话，这样不会形成孩子想学习的氛围。还有，如果想学习，漫画和游戏机也放在随时就拿得到的地方，意识扩散型的孩子马上注意力分散，心不在焉了。

有这样情况的家庭，这里有改变孩子周围的环境和气氛的方法。譬如，父母在家专心致志做什么的场面，可以全家一起改变房间的布局，一起整理整顿，可以制造氛围。

不管怎么做，把家庭内的气氛变成"必定是那样"的地方。那样做的话，即使不采用强制的办法也能“静静地擦出火花”

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译者介绍

吴凌云，日文译者，在翰文网累计发表译作25篇。

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